第7单元-【千里马】2023-2024学年四年级语文下册字词句段篇

第七单元 的22古诗三首 是 世间万物皆有情 品格高洁传千古 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字。 2.能有感情地朗读课文，背诵课文，默写《芙蓉楼送辛渐》。 3.能理解诗句的意思，感受诗句表现的精神品格。 链接资料 王昌龄（约698一约757）字少伯，唐代诗人，世称王江宁。其诗以七绝见长， 尤以边塞诗最为著名。他的七绝与李白齐名，被后人誉为“七绝圣手”。主要作品有 《从军行》《出塞》《闺怨》等。 卢纶(739一799)字允言，唐代诗人，“大历十才子”之一。其诗以五、七言近体 诗为主，多唱和赠答之作。他从军多年，所写的边塞诗风格雄浑，情调激昂，历来为人 传诵。主要作品有《塞下曲》《长安春望》《晚次鄂州》等。 王冕(1310一1359)字元章，元代诗人、画家，号老村、煮石山农、梅花屋主等。 王冕自幼家贫，苦读成才，却不愿巴结权贵，只是作画为生，一生清贫。主要诗作有 《墨梅》《白梅》等，存世画作有《墨梅图》等。 国字词乐园 息会写字 fu 笔顺：小小出生芋芙 写法指导：“w” 芙 同暗：服位（服从） 盼近：扶ú（扶手） 字义[芙蓉]①落叶灌木又叫木芙落，花有红，白等旗色。夫：报、擦 F 记：“夫”子的头上长满 ②荷花的别称。 舒展。 组同：芙馨水芙蓉出水芙蓉 7画 草（艹）。 上下 造句：庭院里的美蓉花大朵大朵地开着，十分艳丽。 rong 写法指导：“穴” 蓉 同音：融rong(融化) 笔顺：一”中心中共*林莎荧荣辣蓉 宽扁紧凑，“人” 近：擦rong(棕树) 字义①用瓜果豆类等制成的粉状物，常用来做糕，点馅儿。 撒、捺舒展盖 5辨：冰糖溶于水，出水似 ②四川省成都的别称。 R 下，“口”扁小。 芙蓉，格树吐新绿，女孩容组词：芙蓉椰蓉蓉城芙蓉并蒂 13画 貌佳。 上下 造句：妹妹的脸蛋像盛开的笑蓉，娇嫩可爱。 蓉 见此图标鼠抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 209 uo 写法指导：左窄 同暗：落u0(落后) 洛 笔顺：·。氵产沙次洛洛洛 右宽。“口 形粉近：络uo(联络) 字义：①[洛阳]中国古都之一。②洛河，水名。 略扁。 5辨：门内建楼阁，门前送 L氵 组词：洛阳洛河洛神洛阳纸贵 宾客，洛阳路途远，坐骑是 9画 骆驼。 造句：洛阳是我国的历史文化名城。 左右 洛 hu 写法指导：“一” 同暗：胡hú（胡乱） 笔顺：一+±声大木本赤斋壶 横钩要长，托上 2 近：壳ké（外壳） 字义：一种有把儿有嘴的客器，通常用来盛茶、酒等液体。 盖下。“业”末 巧记：上“士”压住秃宝 H士 组词：玉壶茶壶酒壶箪食壶浆 横略长。 盖（一），下边开“业”把 10画 水卖。 造句：爸爸拿起酒壶要给爷爷倒洒。 上下 壶 yan 笔顺：一广下厂尔所府所腰靡麻厢 写法指得：“厂” 雁 同音：验van(检验) 横不宜太长，批 字义：大雁，鸟名。多指鸿雁，羽毛褐色，腿短，群居在水边， 粉近：履g0(雇佣) 舒展。 飞时排列成行。是候鸟。 Yr 巧记：“厂”里有一人()， 组词：大雁鸿雁雁阵寄雁传书 12画 人后有一“佳”。 半包围 造句：大雁排成“一”宇形从空中飞过。 雁 息会认字(“芙、蓉、洛”见“会写字”)】 chan C yan Y gian 0 kun K 土 单 8画 上下 9画 左右 单于 砚 现台 砚池 乾 11画 左右 坤 8画 左右 乾坤 乾坤 字义 [单于]古代匈奴 砚台，写毛笔字等 八卦之一， 代 八卦之一，代 的君主。 字义 研墨用的文具。 字义 表天。 字义 表地。 息多音字 chan(单于) 读chan时，仅用于“单于”一词；读dan时，表示“种类少，不复杂” 单 dan(简单) 辨 析 “独，一”等意思，如“简单”“单数”；读shdn时，或用于地名，或表示 shan(单姓) “姓”的意思，如“单县”“单姓”。 脆运用：单( )将军主动出击，用简单( )的战术击败了单( )于的军队。 up4 o uop uo4S:毫多 课堂导学 课文导读 @初读课文，读准字音，读通诗句，尝试借助注释理解诗句。 ⊙再读课文，从解题入手，知晓相关信息；通过联系上下文、结合生活经验等方法，体 会诗句表现的精神品格。 ©有感情地朗读课文，想象诗句描绘的画面，熟读成诵。 210四年级下册 圆课文精析 素养提升 念古诗三首 【题目解读1】诗题“芙蓉 楼送辛渐”点明了哪些内容？ fu rong 芙蓉楼送辛渐 “送”点明这是一首送别 诗；“芙蓉楼”点明送别的地 [唐]王昌龄 点：“辛渐”点明送别的对象。 ,与江面连成一片。 寒雨连江/夜入吴②， 写景。 平明/送客/楚山孤。 ·点明时间。 【体会情感】读《芙蓉楼 辛渐》前两句，抓住“寒”“孤” 译文：迷蒙的烟雨在夜慕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天 二字，说说你体会到的情感。 亮时我将送你启程，而我