内容正文:
第二单元
5守帏待免
好逸恶劳
终成笑料
课前助学
学习指南
1.能熟练掌握本课生字。
2能正确、流利地朗读课文,借助注释读懂课文,说出农夫被宋国人笑话的原
因。背诵课文。
3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。
链接资料
《韩非子》战国时期思想家韩非的著作总集,是后人辑集而成,包含韩非的著
作及他人有关论述,共五十五篇,是法家学派的代表著作。《韩非子》中的寓言故事大
多构思精巧,语言幽默,寓意深刻。《守株待免》《滥竿充数》《郑人买履》等寓言故事
都出自《韩非子》。
雪字词乐园
息会写字
shǒu
写法指导:“宀”
守
同音:首shou(首都》
笔顺:”心户宁守
的横钩与“寸
形近:宁ning(宁愿】
字义:①守候,看护。②防卫,守卫,跟“攻”相对。③遵守,
的横长短相当。
依照。
S宀
巧辨:战士站岗,器宇不凡,
组词:守护守卫守法安分守己
6画
宁死不屈,守护家园。
造句:战士们时刻守卫着租国的边疆。
上下
zhū
写法指导:左窄
株
同音:珠h心(珍珠)
笔顺:一十青青有扩栏种耕株
右宽。“朱”的
形近:殊shi(特殊)
字义:①露出地面的树根。②棵儿,植物体。③量词。
竖为垂露竖。
Z木
巧辨:一株桃树,两颗珍珠,组词:植株幼株一株守株待兔
10画
朱红大门,样子特殊。
造句:爸爸带着我去山坡上种下了一株杨树。
左右
株
dai
写法指导:“寺”
待
同音:带ddi(带领)
笔顺:乡手打升共栏待待
三横间距均匀、
形近:待shi(服侍)
字义:①等,等候。②对待,招待。
中横稍长。
巧记:两人(彳)站立在组词:等待待客优待迫不及待
9画
“寺”边。
造句:我已经迫不及待要拆开礼物了。
左右
待
36三年级下册
song
笔顺:”“一心中字宋
写法指导:“宀”
宋
同音:送s0ng(送别)》
宜宽,“木”的
形近:荣rong(光荣)】
字义:①周代诸侯国名,在今河南省商丘一带。②朝代名。
搬捺伸展。
宀巧记:宝玉取下来(宀),孤
③姓。
组词:宋国宋朝宋体宋江起义
7画“木”下边栽。
造句:宋朝是一个经济繁荣的朝代。
上下
宋
geng
同音:更gng(更改)
易错提示:左边
耕
形近:讲dng(讲话】
笔顺:“手身身款耕
是“集”,不要
字义:①用犁把土翻松。②比喻从事某种劳动。
少写笔画。
巧辨:左耳设陷阱,无言讲
G耒
组词:耕田耕牛耕种笔耕不報
不清,走之才前进,用耒把
10画
造句:农民伯伯在田地里忙着耕种。
左右
田耕。
耕
chu
同音:处chù(住处)
写法指导:左右
触
形近:确qu(正确》
笔顺:’◆”弃角膏角海加的融触
等宽。“虫”的
提斜度稍大。
巧辨:早日解束缚,心中无
字义:①碰,遇着。②抵,顶。
C角
组词:触电触角抵触一触即发
抵触,走上正确路,发家又
13画
造句:天牛有两个长长的触角。
左右
致富。
触
jing
写法指导:左右
颈
同音:井ng(井水)
笔顺:”天8草至至到颈颈颈
等宽,左边略偏
形近:领ing(衣领)
字义:脖子,头和躯干相连接的部分。
上。最后一笔
J页
巧辨:小径竹林,高过头颈,组词:颈项颈推长颈鹿交颈并头
是点。
11画分条列项,思考要须。
造句:久坐容易引起颈椎变形。
左右
颈
shi
易错提示:左边
释
同音:适shi(适合)》
笔顺:”平牙弟挈乳路羟释
形近:择z(选择)
字义:①放开,放下。②说明,解说。③消散。
果店
S采
巧记:禾米连一块(),选组词:释放解释冰释手不释卷
12画
择后一半(泽)。
造句:老师给我们详细解释了这个词的意思。
左右
释
qi
写法指导:横画
其
同音:齐q(整齐)
笔顺:一十行杆杆止北其
间距均匀,末
横长。
形近:基(基本)
字义:①人称代词,他的,他们的。②那,那个,那些。③后缀。
0八
组词:其实其次尤其各得其所
巧记:一“共”加两横。
8画
造句:他喜欢吃水果,尤其喜欢吃芒果。
上下
其
息会认字(“宋、耕、释”见“会写字”)
J
冀
16画
上下
希冀
冀求
字义希望。
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37
兽多音字
ddi(等待)
待
辨读d0时,表示“等,等候”“对待,招待”等意思,如“待业”“待客”:
dai(待一会儿)
析读d6i时,表示“停留,逗留,迟延”的意思,如“待一会儿”。
。运用:请你耐心等待(
),我待(
)会儿就做好了。
op IDp米
课堂导学
课文导读
@初读课文,把课文读通读顺。
@再读课文,借助注释,了解故事大意。
©精读课文,体会人物想法,抓住描写人物行为的句子,感受人物的愚蠢可笑,从而
领悟故事蕴含的道理。
闻课文精析
素养提升
守株待兔
【体会心理】兔子“折颈
守着树桩等待兔子。比喻不主动地务力,而
而死”后,农夫可能会想些
故事主人公。
存万