第2单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年三年级语文下册字词句段篇

预习单 5 守株待兔 1.用下列词语概括课文的主要内容。 初读 宋人 树桩 兔子 死了 等待 耻笑 课文 课文讲了 2.我会连。 geng shi song 生字 宋 释 冀 耕 新词 3.写出下列句中加点字的意思。 (1)兔走触株 (2)因释其耒而守株 4.对“因释其耒而守株，冀复得兔”一句朗读节奏划分正确的一项是 ()。 句子 A.因/释其耒/而守株，冀复/得兔。 积累 B.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 C.因释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。 5.我读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 熟读 6根据课文内容填空。 课文 宋人有( )。田中有( )。兔走( ),折颈 而死。( )其耒而守株，冀( )。兔不可复得， ( )。 百度 寓言 资料 用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文 袋 学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。 千里马·字词句段篇·三年级下册 9 缘习单 随堂训练参 一、在正确的读音下面画“√”。 宋国(song shong) 解释(shi shi) 希冀(yi) 二、看拼音，写字词。 chù jing geng tian qi zhong 角 三、辨字组词我最棒！ r颈( 待( 株( 顶( 持( 珠( 四、给加点字选择正确的解释。（填序号） 1.兔走触株，折颈而死。() A.步行。 B.跑。 2.因释其耒而守株。() A.于是。 B.原因。 3.而身为宋国笑。（ A.被。 B.为了。 五、品读课文，完成练习。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀 复得免，兔不可复得，而身为宋国笑。 1.这是一个 故事，这类故事还有《 》和《 2.下列句子节奏划分正确的一项是( )。 A.因/释/其耒而/守株B.因释/其耒而守/株C.因/释其耒/而守株 3.宋人“释其耒而守株”的起因是“ ”。(用原文回答) 4.为什么这个宋国人没有再得到兔子？ 5.关于文中的农夫被宋国人笑话的原因，说法最恰当的一项是( A.他不喜欢耕田，非常懒惰 B.他偶然捡到一只兔子后就不再耕田，希望能天天捡到兔子 C.他看到了很多兔子撞死在树桩上，却只捡了一只 ·10· 千里马·字词句段篇·三年级下册 预习单 6 陶罐和铁罐 1.本文写国王的橱柜里有 和 两个罐子。开始时， 初读 自恃坚硬的 总看不起 经常奚落 面 课文 对 的傲慢无礼， 谦虚友善。最后 出土 成了文物，而 却连影子也找不到了。 2.下列各项中，加点字的读音正确的一项是( A.陶罐(too) B.尘土(cen) C.恼怒(lǎo)》 D.古代(dai) 生字 3.在括号里填上合适的词语。 新词 ( )的铁罐( )的东西( )的神气 ( )地回答 ( )地说 )地叫起来 4.根据句子的内容选择适当的语气。（填序号） A.宽容 B.轻蔑 C.傲慢 句子 (1)“你敢碰我吗，陶罐子！” 积累 (2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！” ( (3)“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 5.我读了（☆☆☆☆☆） 遍课文。 熟读 6.这则寓言故事告诉我们( 课文 A.生活中要骄傲，不要谦虚 B.生活中要与他人和睦相处，互相尊重，要有一颗宽容的心 有关谦虚的名言： 百度 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。 斯蒂文生 资料 慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。 —歌德 袋 谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。 爱迪生 千里马·字词句段篇·三年级下册 ·11· 缘习单 ②随堂训练參 一、判断对错，对的画“√”，错的画“X”。 1.“懦”的读音是xū。 2.“尘”是翘舌音，读chen,不读cen。 3.“骄”右边的第一笔是撇而不是横。 4.“处”是个多音字，在相处、处理这两个词中，都读chù。 二、看拼音，写词语。 gian xu jiaoào 1.( )使人进步，( )使人落后。 nuòruo 2.他看似坚强，其实很( ） 三、选字填空。 1.【提题】 ( )问 )目 )心吊胆 2.【捧棒】( )场 木( 众星( )月 3.【讶芽】 发() )异 杨柳吐( 四、给下面的句子加标点。 1.☐多美的陶罐■一个人说☐小心点儿千万别把它碰坏了■ 2.谢谢你们■陶罐兴奋地说■ 3.陶罐谦虚地说不敢铁罐兄弟 五、按要求完成词语练习。 1.把下列句子中的加点词换个意思相近的词语。 (1)铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 (2)它还是那样光洁，朴素，美观。 ( 2.“翻来覆去”一词中，有两个字意思相近一“ ”,有两个 字意思相反—“ ”。下列词语中与这个词结构相同的 是() A.开天辟地 B.七上八下 C.今非昔比 D.千变万化 ·12· 千里马·字词句段篇·三年级下册 预习单 7鹿角和鹿腿 1.用下列词语概括课文的主要内容。 初读 鹿美丽的角细长的腿狮子 课文 课文讲了 2.没有错