第6单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年四年级语文下册字词句段篇

预习单 18文言文二则 1.《铁杵成针》选自 代 的《方舆胜览·眉州》。本 初读 文的主人公是 ,故事告诉了我们 课文 的道理。 2.给下面加点的字注音。 生字 香囊( ）恭贺( )卒业( ）贫穷( 新词 3.理解下面词语中加点字的意思。 博学多通 弃去 过是溪 还卒业 4.(1)《囊萤夜读》中描写车胤学习刻苦的句子是： 句子 (2)《铁杵成针》中描写李白从老妇人磨铁棒中受到启发后的做 积累 法的句子是： 5.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 熟读 6.用自己的话讲讲《囊萤夜读》这则故事。 课文 百度 有关发愤图强的成语： 资料 卧薪尝胆坚持不懈 自强不息废寝忘食 悬梁刺股 袋 奋发图强焚膏继晷 闻鸡起舞 勤学苦练 手不释卷 千里马·字词句段篇·四年级下册 ·35· 练习单 德随堂训练参 一、在加点字的正确读音下画“ 恭勤(gong gǒng)》 萤火虫(yin ying)》 还卒业(z0zhú) 二、看拼音，写字词。 pin nang gin lao bóXue xiang feng 三、下列句子中节奏划分不恰当的一项是( )。 A.胤/恭勤/不倦，博学/多通 B.夏月/则练/囊盛/数十萤火/以照/书 C.太白/感其意，还/卒业 D.过/是溪，逢老媪/方/磨铁杵 四、根据意思写词语。 1.把用来春米或捣衣的铁棒磨成针。现常以此勉励人刻苦用功，以求有 所成就。 ) 2.夜晚连着白天学习。形容加紧工作或学习。 ( ) 3.袋子装萤火虫，夜晚用来读书。告诫我们无论环境有多么恶劣，都要勤 奋苦学。 ( 五、用课文中的原句填空。 1.《囊萤夜读》中形容车胤勤勉读书，学问精通的句子是 ”,具体的事例是“ 2.李太白在山中读书，开始的行为是“ ”,最后的结果是 ”。他的行为与结果发生反转的原因是他看到 ”,一番交谈后，李太白“ ·36. 千里马·字词句段篇·四年级下册 预习单 19小英雄雨来（节选） 1.《小英雄雨来》的作者是 课文记叙了 初读 的故事，歌颂了抗日根据地的 课文 儿童 的优秀品质。 2.把下列加点字的音节补充完整。 iǔ ang b 生字 扭曲 阻塞 捆绑 扒皮 新词 3.在括号内填入合适的量词。 一( )河 一( )雪 一( )鱼 一( )血 一( )糖 一( )步枪 4.在括号里填入恰当的关联词。 (1)( )雨来说出李大叔的下落，敌人( )不会放 句子 了他。 积累 (2)雨来( )牺牲自己，( )说出李大叔的下落。 (3)( )雨来没说出李大叔的下落，( )鬼子要 杀他。 5.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 6按课文的叙述顺序重新排列。（填序号） )雨来上夜校受到热爱自己的祖国教育。 熟读 ( )雨来游泳本领高。 课文 ( )雨来和鬼子进行不屈的斗争。 ( )雨来掩护交通员李大叔。 ( )雨来没有死。 ( )芦花村的人们误认为雨来牺牲了。 晋察冀抗日根据地： 百度 抗日战争时期中国共产党领导的敌后第一个抗日根据地。地处 资料 袋 同蒲路以东，正太、石德路以北，张家口、多伦、宁城、锦州一线以南。 区内除冀中大平原外，大多是山岳地带。 千里马·字词句段篇·四年级下册 ·37· 练习单 德随堂训练参 一、看拼音，写字词。 gian giangshuan ge bo nan 笔 chou di ren shi shou huang mang 二、下列加点字读音完全正确的一项是() A.击毙(bi) 扭身(Iiǔ) B.苇絮（ù） 晋升(jing) C.吧嗒(ba) 塞住(sài) D.捆绑(bang) 哇哇叫(wā)》 三、在括号里填入合适的词语。 ( )的芦苇 ( )的身子 )的苇絮 ( )的刺刀 )的脊背 )的糖块 四、按要求写句子。 1.黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。（缩句） 2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） 3.柳絮飞起来。（扩句） 五、用小标题填空，将课文各部分串联起来，讲讲这篇课文的主要内容。 小英雄雨来 ,他 在那里 接受了爱国教育。后来他为了 被抓。被抓后他宁死 不屈，大家听到 ,以为雨来“牺牲”了，没想到雨来 了。 ·38 千里马·字词句段篇·四年级下册 预习单 20*我们家的男子汉 1.本课的题目是 ,围绕这一主题课文具体讲了三 初读 方面的事： 课文 2.给下面加点的字注音。 安徽( )嘱咐( 倔强( )沮丧( 生字 3在括号内填入合适的量词。 新词 一( )醉拳 一( )鱼 一( )山楂片 一( )下午 一( )狂热 一( )火车 4.“不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖 句子 胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。”这两句 积累 话运用了 的修辞手法，把 比作 形象而生动。 5.我有感情地朗读了（☆☆☆☆☆）遍课文。