内容正文:
2023 ~2024 学年高二第一学期期末学业质量监测卷
历 史
本试卷满分 100 分 考试时间75 分钟
考生注意:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。 回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共16 小题,每小题3 分,共48 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.鲁国是西周重要封国之一,时人有“周礼尽在鲁”的赞叹。但据《孟子》记载:鲁国初封时“为方百里也;地非不足,而俭于百里……今鲁方百里者五”。战国时期鲁国封地的扩大
A.冲击了原有的统治秩序 B.损害了新兴势力的利益
C.促进了礼乐制度的完善 D.促进了宗法制度的拓展
2.安史之乱后,第五琦的盐政改革采取直接专卖制,在各地建立官卖机构并安排官吏专门负责销售。刘晏的改革则采取官商合作,即民产、官收、商运商销,将盐的具体运销转给商人承担。这一变化旨在
A.提升商人社会地位 B.促进社会经济发展 C.强化对商业的控制 D.增加国家财政收入
3.唐朝还多次授予年满70岁以上老人刺史、县令、县君等官职,并赐予物质,多次下诏规定男子75岁以上、妇女70岁以上可免除其家庭一人徭役。《唐律疏议》按年龄对老人给予相应的刑律宽免。这可以说明唐朝
A.倡导尊卑等级观念 B. 传承尊老养老风尚 C.逐步完善尊老措施 D.人口老化趋势加强
4.唐代大儒韩愈曾称“斯吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也”。到了宋代,士大夫们认为“六经是三代以上之书,曾经圣人手,全是天理”,研究经典、讨论经典、解读经典成为一股热潮。这一现象的出现
A.旨在应对佛道对儒学的冲击 B.反映出理想政治的要求
C.有利于儒学道统的传承发展 D.源于士大夫的使命追求
5.北宋历代皇帝均十分重视对汴河的疏浚治理,如元丰二年完成了导洛通汴工程,将汴河水源由黄河变为洛水,使汴河淤淀现象得到改善;仁宗天圣时废楚州北神堰、真州江口堰,改为闸。结合下图,对此合理的解释是,汴河
A.漕运关乎国家财政
B.水患危及百姓生存
C.沟通南北经贸往来
D.灌溉影响农业生产
6.北宋苏州籍人朱长文所撰《吴郡图经续记》有“刈(割)麦种禾,一岁再熟”的记述,而在同时期同一地区任职的苏轼却在书中写道“浙中无麦,须七月初间见新谷”。从这一矛盾的记述可以推知
A.经济发展推动作物传播 B.复种制度推广存在差异
C.历史事实记述难辨真伪 D.江南地区农业发展滞后
7.明末小说集“三言两拍”中大量展现了文人弃儒经商、士商混杂的社会风貌:“江湖上做些买卖,也是正经”“经商也是善业,不是贱流”“以商贾为第一等生业,科第反在次着”等等。这一现象出现的主要原因是
A.统治危机的加剧 B.西学东渐的深入 C.商品经济的发展 D.科举制度的僵化
8.下表为洋务运动时期派遣赴美留学的120 名幼童中学成归国后的职业情况。
职业
铁路工程师
政客
外交官
海军
税务海关
教师
总理
采矿工程师
律师
经商
医生
电信工作
记者
人数
14
3
16
20
3
3
1
9
1
8
3
16
3
由此可知,洋务运动时期的留学教育
A.导致了科举制度废除 B.变革了封建社会性质
C.传播了中华传统文化 D.促进了社会转型发展
9.1897 -1931 年间,环渤海湾的大连和威海迅速崛起,一战后“东三省与美国贸易额的90%”经过大连,威海卫的商号和洋行竟达700余家。而此前较早开埠的烟台、牛庄和天津地位逐渐下降。造成这一变化的主要原因是
A.民族独立的实现 B.中华民国的建立 C.殖民侵略的扩张 D.民族工业的发展
10.1912年2月,有议员向南京临时参议院提出《中华民国接收北方各省统治权办法案》,有意将南方各省的省官制在北方未独立各省加以实施。袁世凯于3月20 日指出《接收案》与《临时约法》第34 条相抵触,不具有法律效力。这反映出当时
A.维护共和成为社会共识 B.实力对比影响政治走向