专题训练 特殊法测密度 --2023-2024学年人教版八年级物理上学期

2024-01-09
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内容正文:

第六章专题训练 特殊法测密度 1.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度. (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”调节,使横梁平衡. (2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线右侧一点,则应该进行的操作是       ,当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为    . (3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是      . (4)分析以上步骤,小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值           (选填“偏大”、“不变”或“偏小”。这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:      . 2.在用天平和量筒测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示. ‍ (1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在工作台面上; ②把游码置于标尺左端的     处; ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡. ()用调节好的天平测量小颗粒的质量,当天平平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是     . ()因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,则体积是     . ()该物质的密度是     . ()在步骤中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏     . ()在步骤中,若因铁砂较少,全部倒入并反复摇动后,没有完全覆盖颗粒,则测出的密度比实际密度偏     . 3.完成下列问题 (1)制定计划与设计实验: 测量原理:     。 器材:天平、     、小石块(不吸水)、水、细线。 (2)进行实验与收集证据: ‍用调好的天平测出小石块的质量。 ‍在量筒中倒入适量的水,记下量筒的示数为。 ‍用细线将小石块系住,轻轻浸没在量筒的水中,记下量筒的示数为。 ‍小石块密度的表达式为:     。 ‍如图所示是小强同学按以上步骤操作的实验情景,请你将对应数据填入表格中。 ‍ 石块的质 量 放入石块前 量筒的示数 放入石块后量 筒的示数                   (3)分析与反思: ‍石块的体积     ,小石块的密度     。 ‍如果考虑细线所占的体积,则测出的石块的密度与真实值相比将偏     。 ‍如果石块吸水,则测出的石块的密度与真实值相比将偏     。 ‍如果所测物体浮在水面上,你可以     测量物体的体积。 ‍如果物体太大放不进量筒中,你可以     。 (4)拓展设问: 请你设计一个方案测量易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度。 4.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下: ‍ ‍将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺     ,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往     (选填“左”或“右”调。  ‍用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是和空烧杯的质量是。 ‍如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为,然后放在天平左盘,如图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为     。 ‍将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为,此时杯中水的体积为      。 ‍根据所测数据计算出鹅卵石的密度为     。 ‍若小明在第步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏     。 5.小丽用天平、烧杯和量筒去测花生油的密度: ‍ (1)将天平调平后,小丽发现游码未归零(如图甲所示),重新调平时,将游码归零后应向     (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。 (2)取一个质量为的烧杯,在杯中倒入适量的花生油,用天平测出烧杯和花生油的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的总质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯中花生油的质量为     。 (3)如图丙所示,将花生油全部倒入量筒中,则量筒中花生油的体积为     ,可以求出花生油的密度为     。 (4)小丽还想测酱油的密度,但是粗心的小丽弄丢了天平的砝码,她又找来了两个相同的烧杯测出了酱油的密度。下面是小丽的具体操作步骤:(已知) ①用两个相同的量筒分别量取的水和酱油,倒入两个相同的烧杯中,将装水的烧杯放在天平的     (选填“左”或“右”)侧托盘中,将装有酱油的烧杯放在另一侧托盘中; ②调节游码使天平平衡,游码的示数

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