第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级下册语文同步课件PPT(统编版)

2024-01-09
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内容正文:

景公之时,雨雪三日而不霁。公披狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。” 乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂者,无 问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数, 无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子 闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所 善也。” 晏子谏齐景公 译文:齐景公在位的时候,下雪下了几天不放晴。景公披着白色的狐皮大衣,坐在朝堂一旁台阶上。晏子进去朝见,站立了一会儿,景公说:“奇怪啊!雪下了几天,但是天气不冷。”晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了。晏子说:“我听说古代贤德的国君,自己饱却知道别人的饥饿,自己温暖却知道别人的寒冷,自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道了。”景公说:“说得好!我明白你的教育了。”于是命人发放皮衣、发放粮食,给那些挨饿受冻的人。命令:在路上见到的,不必问他们是哪乡的;在里巷见到的,不必问他们是哪家的;巡视全国统计数字,不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说:“晏子能阐明他的愿望,景公能实行他认识到的德政。” 21 邹忌讽齐王纳谏 邹忌用含蓄的话委婉地规劝齐威王接受自己的进谏。 战国时齐国人,曾任相国。 讽谏,用含蓄的话委婉地规劝。 指齐威王。 规劝国君、尊长等改正错误。 学习目标 掌握文中的重要词语和特殊句式,结合注释以及积累的文言知识,疏通文意。(重点) 学习设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。(难点) 体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。(重点) 春秋战国时期,诸雄并立,各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争异常尖锐。在这激烈动荡的时代,“士”这个阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国,施展着治国安邦的才干。各国统治者争相招揽人才,虚心纳谏,争取“士”的支持。《邹忌讽齐王纳谏》的故事就发生在此时。 背景链接 自由朗读课文,读准字音,读出节奏。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?” yì zhāo ɡuān kuī shú 整体感知 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” cháo 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 jiàn bànɡ jiàn jī cháo 结合注释,读通大意。 邹忌讽齐王纳谏   邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?” 译 文 长,这里指身高。 战国时期的一尺约等于现在的23.1厘米。 光艳美丽。 早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。 照镜子。 我与城北徐公相比,哪一个美?孰与,与……相比怎么样,表示比较。 连词,表并列。 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。 他妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。 译 文 忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?” 邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:“我与徐公相比,哪一个美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?” 译 文 连词,表顺承。 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 次日,有客人从外边来,(邹忌)同他坐着谈话,又问他:“我与徐公相比,哪一个美?”客人说:“徐公不如您美。” 译 文 第二天。 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。 第二天,徐公来了,(邹忌)仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。 译 文 次日,第二天。 同“熟”,

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