第11课辽夏金元的经济、社会与文化课时练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第11课辽夏金元的经济、社会与文化课时练习 一、单选题 1．下表是北宋初年政府下达的一系列命令。此表可以用来说明当时北宋统治者（    ） 时间 内容 宋太祖乾德四年 （966年） 自今百姓有能广植桑枣开荒田者，并令只纳旧租，永不通检 宋太宗淳化元年 （990年） 江浙等路……民多流亡弃地, 遂为旷土, 宜令诸州籍其陇亩数, 均其租…… 召游民劝其耕种 宋太宗至道元年 （995年） 今年以来，天灾相继，民多转徙……应诸道州府军监管内旷土，并许民请佃，便为永业，仍与免三年租税 A．实行轻徭簿赋政策 B．积极推行均田制度 C．重视稳固统治基础 D．有效抑制土地兼并 2．朱熹的著述中，童蒙读物占很大比重，如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等；特别是《小学》《四书集注》，一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出（    ） A．理学在宋代已经成为官方哲学 B．朱熹认为只有儿童才能接受天理 C．道德教化应以书院教育为主要方式 D．理学思想家重视儿童启蒙教育 3．《东京梦华录》中载：“雕车竞驻于天街，宝马争驰于御路，金翠耀目，罗绮飘香；新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。八荒争凑，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易；会寰区之异味，悉在庖厨。花光满路，何限春游；箫鼓喧空，几家夜宴。”该材料可用于说明北宋时期（   ） A．实行严格的坊市制度 B．城市经济职能增强 C．政府重商政策松动 D．市民阶层发展壮大 4．“南海一号”是南宋初期向海外运送瓷器时失事沉没的古沉船。已打捞出水的一些文物与国内发现的同期产品有着很大差异，例如一些“喇叭口”大瓷碗，其式样在国内并不多见，却与阿拉伯人常用的“手抓饭”饭碗很类似。这可以用来说明，宋代（   ） A．造船技术世界领先 B．对外交流推动审美观念转变 C．商人重视海外市场 D．海上丝路促进制瓷工艺发展 5．宋代柑橘产地集中在两浙、四川、江西、福建以及两广。这些地区许多农户不再种植粮食，完全以栽培柑橘为业，所需粮食依靠外地供给。这反映出（    ） A．农业种植技术提高 B．生产专业化发展 C．基层市场蓬勃涌现 D．各地经济差距扩大 6．如图为唐宋时期南北方人口密度图，该图可用于研究（   ） A．自然经济的解体 B．门第观念的松动 C．高产作物的传入 D．经济重心的南移 7．下表是宋朝与日本、高丽的海上贸易交易商品种类统计。下表突出反映了宋朝（   ） 主要贸易对象 宋朝进口物品 宋朝出口物品 日本 黄金、硫磺、木材、稻谷等初级产品 丝绸、瓷器、铜钱、书籍、香料、药材等 高丽 人参、药材、折扇等特产 丝织品、鞍马、金银器、茶叶、药材、书籍、文化用品、印版、佛教典籍、佛事用品等 A．商品经济发展繁荣 B．主导了东亚对外贸易 C．对高丽影响较广泛 D．手工业生产优势明显 8．1313 年，元仁宗颁布的科举程式规定：“蒙古、色目人，第一场经问五条，《大学》《论语》《孟子》《中庸》内设问，用朱氏章句集注。……汉人、南人，第一场明经经疑二问，《大学》《论语》《孟子》《中庸》内出题，并用朱氏章句集注。”此规定（   ） A．反映了朱熹理学开始官方化 B．消除了蒙汉两族的文化差异 C．推动了元代思想文化的繁荣 D．增进了南北方思想文化认同 9．北宋王朝承认山泽坑冶之利“当与众庶共之”，至和二年（1055）就下诏：“同州铁冶自今召人承买之”。这从侧面说明当时（   ） A．社会经济活力有所增强 B．政府意在消除割据物质基础 C．货币经济占据主导地位 D．传统的盐铁专卖制度被废止 10．唐宋时期学术领域的继承与创新是中华文明的盛事之一。唐代的经学继承汉代严谨学风，在去伪存真方面日臻细密。宋代学风一变而为六经注我之义理之学，以经学为依傍发展出新哲学。该哲学（   ） A．被陆王心学所取代 B．提倡“工商皆本” C．提倡个性自由 D．仍属儒家思想范畴 11．宋代有一项科技成就被广泛应用于航海，推动了大航海时代的到来。此成就是（   ） A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 12．为了使儒学在哲理上与佛、道相抗衡，理学家们大量吸取佛、道思想的思辨成分，构成严密的哲学逻辑结构，同时注重将佛、道修行体系引向“齐家”“治国”“平天下”，使虚幻出世的神学观念重新回到现实的人世，使哲学的终极从彼岸回到此岸。这说明理学（   ） A．兼具佛道虚幻出世的神学观念 B．发展到阐释经书字句为主阶段 C．具有广泛的实用性与可操作性 D．整合了儒佛道三家的价值取向 13．宋代城市出现许多店铺。如《清明上河图》中可看到“刘家上色沉檀楝香”、“王家罗锦匹帛铺”、“孙家正店”、“赵太丞家药肆”等：《东京梦华录》也有“张家酒店”“东鸡儿巷郭厨”“郑皇后宅后宋厨”“王道人蜜煎”等记载。这说明宋代（