12月月考专项练习 -实验题3---2023-2024学年浙教版科学九年级上册

浙江省科学九上12月月考专项练习 - 实验题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cu—64 Ca—40 Fe—56 Zn—65 Cl—35.5 Na-23 Ba-137 S—32 Mg-24 Ag-108 杭州市萧山城区六校2023-2024学年九年级上学期12月 1．小桐同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。 猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关 猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关 猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关 为此小桐设计了如图所示的 实验：用大小、形状相同的 A、B、C、D 四个铅球分别从距离沙表面某 实验序号 铅球代号 铅球质量/g 下落高度/m 陷入沙中的深度/m ① A 200 0.5 0.1 ② B 400 0.5 0.25 ③ C 200 1 0.2 ④ D 200 1 0.2 高度处静止释放，其中 D 球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验数据如下表： （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的。 （2）为验证猜想二，应比较 (填实验序号)，得到的结论：当质量相同时， （3）比较③④，得到的结论： 。 2．某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表： 实验次数 动滑轮重 G 动/N 钩码重 G 物/N 钩码上升高度 h 物/m 动力F动/N 动力作用点移动距离 S动/m 滑轮组的机械效率η 1 0.53 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 4 0.1 2 0.3 （1） 请在表格下图画出本实验的绕绳方法；并在表格最后一栏写出正确的机械效率 。 （2） 用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功 变 ，滑轮组的机械效率变 。 （3） 多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。（填字母） A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律 3．（6 分）茶叶蛋的蛋黄表面有一层黑色的物质（如图甲），有人担忧它是否能食用。小铭决定利用科学知识来揭秘。他取两个带有黑色物质的蛋黄开展实验，实验结果如图乙。 （1）根据实验结果可知该黑色物质的化学性质有 。 （2）老师告诉小铭黑色物质与稀盐酸发生的是复分解反应，则黑色物质的化学式 是 。查阅资料得知 Fe2+可被人体吸收和利用。因此，小明认为蛋黄中的黑色物质不但能食用，且能为人体补充铁元素，他推测的理由 是 。 4．某兴趣小组利用废镍材料（含有金属 Ni 及少量 Fe、Ag）探究相关物质的性质并回收镍，设计流程如图所示（部分产物略去） 查阅资料：a.H2O2 溶液可将 Fe2+转化为 Fe3+。 b.Fe3+、Ni2+转化为对应的氢氧化物沉淀时，溶液 pH 有如图关系： （1）步骤Ⅰ的操作为 。 （2）滤渣①的成分为 。 （3）单质 Fe 参与反应的化学方程式为 （任写一个）。 （4）滤液②中有 Ni2+、无 Fe3+，则滤液②pH 可能为 （填序号）。 A.pH＝1 B.pH＝2 C.pH＝6 D.pH＝10 （5）Ni、Fe、Ag 三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。 5.某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图实验装置，以研究铜酸钠（NaCuO2)跟 H2 的反应，实验中观察到如下现象：①固体中出现紫红色物质：②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。回答： （l）经检验紫红色物质为一种金属单质，完成下列反应的化学方程式：2NaCuO2+3H2 2NaOH+ + （2）若实验过程中包含下列步骤（没有根据操作顺序排列）：①停止通 H2；②通纯净 H2 排净装置里空气：NaCuO2 H2 接尾气处 理装置 无水硫酸铜 ③点燃酒精灯加热：④熄灭酒精灯停止加热。正确的操作顺序是 （填序号)。 （3)根据题干中给出的实验现象 （选填“①”或“②”），可直接判断氢气发生了化学变化。 （4）完全反应后，为了测定固体产物中 Cu 的质量，要用蒸馏水多次洗涤后晾干，称量。在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是 。 6．小桐同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是 6V，小灯泡的额定电压是 3.8V， 电阻约为 8Ω。 (1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整。 (2)小桐同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分 U 和 I 的数据如下表