21 蒸花馍（教学设计）人美版（2012）美术一年级下册

教学设计 教材：人美版美术一年级下册 课题：21 蒸花馍 一、教学目标 1.知识目标：通过本课学习，学生能够了解蒸花馍的制作过程和所需材料，理解蒸花馍的文化内涵和寓意，能够在画布上表现蒸花馍的形象和场景。 2.能力目标：通过本课学习，培养学生的观察能力、绘画能力和创造力，提高学生的美术素养和审美能力。 3.情感目标：通过本课学习，培养学生对传统文化的敬畏之情和对生活的热爱之情，提升学生的审美情趣和人文素养。 二、教学重点 了解蒸花馍的制作过程和所需材料，理解蒸花馍的文化内涵和寓意。 三、教学难点 在画布上表现蒸花馍的形象和场景，表现出蒸花馍的美感和寓意。 四、教学过程 1.导入新课 老师：同学们，你们知道什么是蒸花馍吗？蒸花馍是一种中国传统文化中的面食，通常在春节期间制作，象征着美满、团圆和祝福。今天，我们就来一起学习蒸花馍，让大家感受到中国传统文化的魅力。 2.介绍蒸花馍的制作过程和所需材料 老师：蒸花馍的制作过程非常讲究，需要经过揉面、造型、蒸熟等步骤。首先，我们需要准备面粉、酵母、糖等材料，然后揉成面团。接下来，我们需要进行造型，可以用剪刀、梳子等工具来裁剪和塑造面团，最后进行蒸熟。蒸花馍的形状和图案都非常多样，寓意着吉祥和平安。 3.引导学生观察和分析蒸花馍的形象、场景和文化内涵 老师：现在，我们来看一些蒸花馍的图片。我们可以从造型、色彩、图案等方面来进行观察和分析。蒸花馍的形状和图案都寓意着吉祥和平安，比如鱼、莲花、福字等。在绘画过程中，我们需要注意形象的逼真和生动，色彩的搭配和运用，图案的设计和创意。同时，我们也需要理解蒸花馍的文化内涵和寓意，让画不仅美丽，而且富有意义。 4.引导学生开始绘画蒸花馍 老师：现在，我们来开始绘画蒸花馍吧。你们可以选择自己喜欢的蒸花馍来画，也可以发挥自己的想象力和创造力来设计自己的蒸花馍。在绘画过程中，你们需要注意细节和形态的把握，色彩的搭配和应用，图案的设计和创意。同时，也不要忘记把自己的情感和意境表达出来，让画画成为一种独特的语言表达方式。 5.学生创作，老师辅导 老师：现在，是同学们大展身手的时候了，赶紧动起你们的手，来创作一幅属于你们自己的蒸花馍吧。老师在旁边给你们提供辅导，如果你们遇到什么问题或者需要帮助，可以随时问老师哦。“手把手”辅导，针对不同学生的实际情况，在造型、色彩、空间等方面进行指导和引领，鼓励学生在绘画过程中大胆尝试和表现。 6.展示评价 老师：好的，大家都已经完成创作了，现在把你们的作品展示出来吧。我们可以从造型、色彩、图案等方面来进行评价，看看哪个作品最能表现出蒸花馍的美感和寓意。同时，也可以相互观摩和学习交流，共同提高我们的绘画能力和水平。 学科网（北京）股份有限公司 $$