19 花的世界（教学设计）人美版（2012）美术一年级下册

教学设计 教材：人美版美术一年级下册 课题：19 花的世界 一、教学目标 1.知识目标：通过本课学习，学生能够认识和了解各种花的形态、色彩和特点，理解花的结构和生长过程，能够在画布上表现各种各样的花。 2.能力目标：通过本课学习，培养学生的观察能力、绘画能力和创造力，提高学生的美术素养和审美能力。 3.情感目标：通过本课学习，培养学生对自然的敬畏之情和对生活的热爱之情，提升学生的审美情趣和人文素养。 二、教学重点 认识和了解各种花的形态、色彩和特点，理解花的结构和生长过程。 三、教学难点 在画布上表现各种各样的花，表现出花的形态、色彩和特点。 四、教学过程 1.导入新课 老师：同学们，你们喜欢花吗？花是非常美丽和多样的生物，它们让世界变得丰富多彩。今天，我们就来一起学习花的世界，让大家感受到花的美妙之处。 2.播放视频，展示各种花的形态、色彩和特点 老师：让我们先来欣赏一下花的世界吧。老师这里有一些花的视频，你们可以看到各种不同形态、色彩和特点的花。看了这些视频之后，你们可以对花有更深入的了解和认识。 3.引导学生观察和分析花的结构、生长过程和绘画方法 老师：现在我们来看一朵花，它有哪些部分组成呢？花通常由花瓣、花蕊、花茎和花瓣组成。花瓣的形状和颜色都非常多样，花蕊是花的最重要部分，它让花能够繁殖。花茎是花的主杆，它支撑着花的整体。在画花的时候，我们需要注意花瓣的形状、方向、色彩和明暗变化，花蕊的精细和形态，花茎的曲线和美感。另外，我们还需要注意花朵的大小和空间关系，让画更加立体和生动。 4.引导学生开始绘画各种花 老师：现在，我们来开始绘画各种花吧。你们可以选择自己喜欢的花来画，也可以发挥自己的想象力和创造力来设计自己的花。在绘画过程中，你们需要注意细节和形态的把握，色彩的搭配和应用，空间的留白和层次感。同时，也不要忘记把自己的情感和意境表达出来，让画画成为一种独特的语言表达方式。 5.学生创作，老师辅导 老师：现在，是同学们大展身手的时候了，赶紧动起你们的手，来创作一幅属于你们自己的花的世界吧。老师在旁边给你们提供辅导，如果你们遇到什么问题或者需要帮助，可以随时问老师哦。“手把手”辅导，针对不同学生的实际情况，在造型、色彩、空间等方面进行指导和引领。为学生创设一个轻松愉悦的学习氛围，鼓励学生敢于创作、勇于表现，并通过多元评价方式，让学生体验成功、感受成长。 6.展示评价 老师：好的，大家都已经完成创作了，现在把你们的作品展示出来吧。我们可以从造型、色彩、空间等方面来进行评价，看看哪个作品最能表现出花的美妙之处。同时，也可以相互观摩和学习交流，共同提高我们的绘画能力和水平。 学科网（北京）股份有限公司 $$