第二单元 第6课时 整理与练习（学习任务单）-【上好课】六年级数学下册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第6课时 整理与练习 学习任务单 苏 教 版 小学数学 六 下 学 校 班 级 姓名 课 题 圆柱和圆锥整理与练习 （第6 课时） 学习任务 借助学习任务单，理清本单元知识点之间的联系，通过练习应用，灵活运用知识解决实际问题。 重点难点 【学习重点】归纳与整理圆柱和圆锥的相关知识。 【学习难点】灵活运用圆柱和圆锥的相关知识解决实际问题。 【预习要领】 1. 自学课本回顾与整理的内容，会对所提出的知识点进行简单的整理，结合练习与应用，初步尝试用所学知识解决具体问题。 2.针对练习与应用中的问题存在疑问之处收集整理，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 1. 画一个圆柱和一个圆锥，让它们等底等高，想一想，它们之间有什么联系？ 二、【新知探究】 结合回顾与整理 任务一：圆柱和圆锥知识回顾 1.圆柱的特征：圆柱的上、下两个面叫作（ ）。它们是两个完全相同的（ ）。围成圆柱的曲面，叫作（ ）。两个底面之间的距离叫作（ ），它有（ ）条 2.圆锥的特征：圆锥的底面是一个（ ），侧面是一个（ ）。从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，它有（ ）条 3.圆柱的表面积是由哪些面组成的？这些面分别怎样计算？ 4.圆柱的体积公式是通过（ ）的方法，把它变成了（ ）来推导的。 圆柱的体积公式是： 圆柱锥的体积公式是通过（ ）的方法，得出圆锥的体积是（ ） 圆柱锥的体积公式是： 圆柱和圆锥体积公式之间有什么联系？ 任务二：圆柱和圆锥知识的练习与应用 1.计算圆柱的表面积要注意什么？ 2.等底等高的圆柱和圆锥的体积之间还有怎样的联系？ 3、 【学以致用】 1.算一算，填一填。 2. 一种压路机的前轮是圆柱形的，轮宽1.6米，直径是0.8米，前轮滚动一圈，压路的面积是多少平方米？ （二）学以致用 3.一个圆柱形水桶，高6分米。水桶外围的一圈铁箍大约长15.7分米。 （1）做这个水桶至少要用木板多少平方分米？ （2） 这个水桶能盛120升水吗？ 4. 有一个近似于圆锥形的稻谷堆，底面直径是4米，高是1.5米，如果每立方米稻谷大约重0.55吨，这堆稻谷大约重多少吨？（得数保留整数） （三）能力拓展 5.（2022.江苏景德镇.期末）一块长、宽、高10厘米、6.4厘米、7.85厘米的长方体铝块熔铸成一个底面半径是4厘米的圆柱，这个圆柱的高是多少厘米？ 6．（2021.江苏宿迁.竞赛）如图所示，圆锥形容器中装有5升水，水面高度正好是圆锥高度的一半，这个容器还能装多少升水？ 2 / 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$