内容正文:
2024届高考生物二轮微专题
微专题01 细胞的结构和功能观
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一、考向解读(情境链接+真题评析+新题尝鲜)
考向一 新冠病毒
考向二 蛋白质分选与囊泡运输
考向三 主动运输的拓展分析
考向四 细胞自噬与溶酶体
二、专题特训
一、新冠病毒
【情境链接】
1、病毒结构图:
(1)新冠病毒外面有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜(磷脂双分子层和膜蛋白),但也包含有一些病毒自身的糖蛋白(有的可以识别宿主细胞细胞膜表面特异性受体,也可以成为引发人体免疫反应的抗原)。
(2)新冠病毒遗传物质是RNA,变异能力相对较强
2.新冠病毒的遗传变异
(1)新冠病毒的中心法则
①冠状病毒的单股正链RNA进入宿主细胞后,首先翻译的是RNA聚合酶;这一过程需要的条件有模板:冠状病毒的单股正链RNA;原料:氨基酸、能量、酶、tRNA、rRNA;进行的场所:宿主细胞的核糖体,说明单股正链RNA的作用最类似与人体的mRNA。
②以单股正链RNA位模板合成单股负链RNA的过程所遵循的碱基配对原则与中心法则中的翻译过程相同。
(2)新冠病毒的遗传变异
①新冠病毒的RNA分子具有特异性(核酸检测)
②冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异,这是由于RNA分子是单链,DNA分子具有双螺旋结构,因此RNA比DNA容易发生碱基的增添,替换和缺失。
【真题评析】
1.(2022·湖北·统考高考真题)新冠病毒是一种RNA病毒,其基因组含有约3万个核苷酸。该病毒可通过表面S蛋白与人细胞表面的ACE2蛋白结合而进入细胞。在细胞中该病毒的RNA可作为mRNA,指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶,该聚合酶催化RNA合成时碱基出错频率为10-5。下列叙述正确的是( )
A.新冠病毒只有在选择压力的作用下才发生基因突变
B.ACE2蛋白的出现是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果
C.注射新冠病毒疫苗后,人体可产生识别ACE2蛋白的抗体
D.新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标
2.(2022·天津·高考真题)新冠病毒抗原检测的对象是蛋白质,其基本组成单位是( )
A.氨基酸 B.核苷酸 C.单糖 D.脂肪酸
3.(2022·全国·统考高考真题)新冠疫情出现后,病毒核酸检测和疫苗接种在疫情防控中发挥了重要作用。回答下列问题。
(1)新冠病毒是一种RNA病毒,检测新冠病毒RNA(核酸检测)可以采取RT-PCR法。这种方法的基本原理是先以病毒RNA为模板合成cDNA,这一过程需要的酶是 ,再通过PCR技术扩增相应的DNA片段。根据检测结果判断被检测者是否感染新冠病毒。
(2)为了确保新冠病毒核酸检测的准确性,在设计PCR引物时必须依据新冠病毒RNA中的 来进行。PCR过程每次循环分为3步,其中温度最低的一步是 。
(3)某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测(检测体内是否有新冠病毒抗体),若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性,说明 (答出1种情况即可);若核酸检测和抗体检测结果均为阳性,说明 。
(4)常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某种病毒的特异性蛋白S(具有抗原性)的编码序列(目的基因)。为了制备蛋白疫苗,可以通过基因工程技术获得大量蛋白S。基因工程的基本操作流程是 。
【新题尝鲜】
1.(2024·四川甘孜·统考一模)2023年5月5日,世界卫生组织宣布新冠疫情不再构成“国际关注的突发公共卫生事件”,下列关于新冠病毒(RNA病毒)的描述,正确的是( )
A.新冠病毒在宿主细胞内增殖,需要宿主细胞提供原料、能量等条件
B.新冠病毒是一种比细胞还小的生物,它属于比细胞还低的生命层次
C.构成新冠病毒的遗传物质的单体是脱氧核糖核苷酸,该单体种类有4种
D.新冠病毒侵入人体细胞的过程中,不会被人体内免疫细胞识别和处理
2.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考一模)新冠病毒是一种单链(+)RNA 病毒,已命名11种变异毒株,先后出现毒性较强的德尔塔毒株和传播性更强但毒性稍弱的奥密克戎等,后又发现德尔塔与奥密克戎的重组新冠毒株“德尔塔克戎”。下图是新冠病毒的入侵细胞后的生理过程,有关说法错误的是( )
A.“德尔塔克戎”在进行①②③的过程中,所需酶均由病毒RNA 控制合成
B.在①②③过程中,都有氢键的形成及断裂,且不会发生 T-A间的碱基互补配对
C.因为新冠病毒是单链RNA 病毒易变异,因此接种新冠疫苗后仍可能感染新冠病毒
D.病毒在进行图中①②过程时所消耗G+C 的数量相同,所消耗的A+U的数量也相同
二、蛋白质分选与囊泡运输
【情境链接】
1.核糖体与内质网之间的识别
信号肽假说认为,经典的蛋白分泌可通过内质网—高尔基体途径进行。核糖体—新生肽被引导