模块2 主题5 课时13 我国的自然资源-【中考123】2024中考全程复习测试卷地理（绥化市专版）

中春123 课时13 我国的自然资源 基础集训 [答案P8] ⊙命题点1自然资源的合理利用 1.(2023·大庆模拟)下列关于我国自然资源基本特征的叙述，正确的是 A.自然资源匮乏 B.白然资源人均占有量大 C.自然资源品种单一 D.总量丰富，但人均占有量少 2.(2022·齐齐哈尔)自然资源是人类赖以生存的基本物质条件。在自然界中属于可再生资源的是 A.煤炭 B.石油 C.森林 D.铁矿 3.(2023·龙东)实行垃圾分类主要目的不正确的是 ( A.减少环境污染 B.增强环保意识 C.增加生活成本 D.资源循环利用 ⑥命题点2我国的水土资源 4.(2023·七台河模拟)我国水资源的现状是 A.水资源总量小，人均占有量小 B.水资源总量大，人均占有量小 C.水、土资源配合良好 D.水资源总量大，人均占有量大 5.目前，我国解决水资源地区分布不均的有效方法是 A.跨流域调水 B.兴修水库 C.提高水价 D.海水淡化 6.(2023·绥化模拟)有关我国土地资源的利用现状，说法正确的是 A.土地资源类型多样，土地利用十分合理 B.后备土地资源充足 C.耕地、草地比重小 D.难利用的土地比重大 -73- 中考集训 [答案P8] 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题（本题包括17小题，每小题4分，共68分） 1.(2023·扬州模拟)我国自然资源的基本特征是 A.资源大国，取之不尽 B.总量丰富，人均不足 C.资源贫乏，不能自给 D.总量丰富，人均充足 2.依据国情，我国制定的土地基本国策是 A.实行土地轮作，禁止乱占耕地 B.开发后备土地资源，提高土地利用效率 C.推行农业技术，提高粮食单位面积产量 D.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 3.(2023·通辽模拟)下列自然资源中，属于可再生资源的是 ( A.铁矿 B.石油 C.森林 D.煤炭 4.(2023·新疆)“张北的风，吹亮了北京的灯”，说明张北输送至北京的“绿色”电力来自 A.风能 B.潮汐能 C.水能 D.地热能 5.(2023·苏州)锂矿是 A.可再生的清洁能源 B.可再生的矿产资源 C.非可再生的矿产资源 D.非可再生的士地资源 6.(2023·齐齐哈尔)珍惜地球资源与每个人息息相关。下列生活中的行为不利于保护自然资源的是 ( A.垃圾分类回收 B.使用一次性木筷 C.随手关灯 D.一水多用 7.(2021·龙东)目前垃圾分类投放已成为新时尚，下列生活垃圾中属于有害垃圾的是 A.花卉绿植、剩菜剩饭 B.旧书本、矿泉水瓶 C.废药品、废电池 D.易腐垃圾、瓜皮果核 8.(2023·东)解决我国水资源时间分布不均的主要措施是 A.南水北调 B.大量使用地下水 C.修建水库 D.跨流域调水 -74 模块二认识区域 9.(2021·绥化)下列选项中，不属于合理利用和保护我国水资源的是 ( A.污水处理后达标排放 B.大水漫灌 C.推广节水器具 D.一水多用 10.(2023·菏泽模拟)下列关于南水北调工程说法正确的是 A.东线工程主要利用京杭运河输水 B.南水北调是从珠江流域调水 C.南水北调缓解了华北和东北地区缺水的状况 D.南水北调是解决水资源时间分布不均的办法 11.(2023·苏州)我国水资源空间分布特征是 ( A.从西向东减少 B.从东南向西北减少 C东北多.西南少 D.北方多，南方少 12.(2023·绥化)我国解决水资源季节变化大的主要措施是 A.引滦入津 B.引黄入晋 C.南水北调 D.兴建水库 13.(2023·昆明模拟)有关我国水、土资源说法正确的是 A.我国的人均耕地、林地资源丰富 B.林地主要分布在非季风区 C.水库可调节水资源时间分布不均 D.水资源自西北向东南递减 14.(2023·泰安模拟)下列关于我国土地利用类型构成的叙述，正确的是 A.耕地所占比重较大 B.难以利用的土地较少 C.土地类型齐全 D.后备耕地充足 15.(2022·牡丹江)牡丹江市某中学生对家乡的土地利用提出如下看法，其中不合理的是 A.山地发展林业 B.江河发展淡水养殖业 C.平原发展种植业 D.较陡的丘陵地区开发梯田 -75 地理·精练本1 见此图标服微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 16.(2021·龙东)横断山区土地利用类型主要是 A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地 17.(2022·大兴安岭模拟)我国耕地主要分布在季风区，草地主要分布在非季风区。其主要原因是 A.人们生产和生活方式的不同 B.开发历史的长短不同 C.地质作用不同 D.自然条件不同 二、判断对错题（本题包括5小题，每小题1分，共5分）】 18.(2021·绥化)土地、阳光和森林属于可再生资源。 19.(2022·绥化)我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为