第1单元 第1节 认识生物，了解生物圈-【中考123】2024中考全程复习测试卷生物（绥化市专版）

第一单元生物和生物圈 中春123 第一节认识生物，了解生物圈 基础集训 [答案P] ⊙命题点1生物的特征 1.(2023·牡丹江)地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是 ( A.慢慢长大的钟乳石 B.弹钢琴的机器人 C.展翅飞翔的雄鹰 D.千姿百态的珊瑚 2.(2022·牡丹江)下列各项属于生命现象的是 A.潮起潮落 B.春华秋实 C.旭日东升 D.夏雨绵绵 3.(2022·大庆)生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相 同。上述现象说明生物具有的特征是 () A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应 C.能进行呼吸 D.都有遗传和变异的特性 ⊙命题点2生物与环境的关系 4.(2023·龙东地区)水稻受旱出现死苗现象的非生物因素主要是 A.温度 B.阳光 C.水分 D.土壤 5.(2023·大庆模拟)同一座山阳面的玉米生长情况比阴面的要好，其主要原因是阳面 A.空气新鲜 B.温度较低 C.阳光充足 D.水分多 6.(2022·齐齐哈尔)稻田中的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分等，往往会造成水稻减产，杂草与水稻 之的关系是 ( A.竞争 B.寄生 C.合作 D.捕食 7.(2022·龙东地区)我国已开展全民义务植树活动40余年，森林覆盖率提高到21.63%，既改善了空 气质量，美化了环境，又增加了降水量，这说明了 A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境适应生物 8.(2023·齐齐哈尔)某班学生进行“光对鼠妇分布的影响”的探究实验。如图所示，各组学生设计了明 暗不同但相通的两种环境，各放入等量鼠妇若干只，静置两分钟后，每分钟记录一次明亮和阴暗处鼠 妇的数量，统计10次。请回答实验过程中的相关问题： (1)同学们观察发现，鼠妇总是生活在阴暗的地方。 根据观察到的现象，提出问题作出假设。 提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ 作出假设： (2)实验设置了明暗两种环境，控制的变量是 除该因素外，影响鼠妇分布的非生物因素还 有 。(写出一个因素即可) (3)计算全班各组平均值的目的是 一1 ⊙命题点3生物与环境组成生态系统 9.(2022·大庆)一个完整的生态系统的组成是 A.生产者和消费者 B.生产者、消费者和分解者 C.生产者和非生物部分 D.生产者、消费者、分解者和非生物部分 10.(2023·绥化)在生态系统中，下列选项属于消费者的是 A.土壤 B.空气 C.动物 D.植物 11.(2022·齐齐哈尔)下列哪个选项能正确表示食物链 ( A.阳光→草→鼠→鹰 B.草→鼠→蛇→鹰 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草→蝗虫→青蛙→细菌 12.(2023·大庆模拟)某生态系统中存在“草→蝗虫→青蛙→蛇”这样一条食物链，其中设有出现的生 物部分是 () A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.捕食者 13.(2023·牡丹江)关于谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，下列叙述正确的是 ( A.谚语中的生物是生态系统中的消费者 B.谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼” C.若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多 D.谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系 14.(2023·龙东地区模拟)下图是农田生态系统示意图，下列说法正确的是 A.图中有四条食物链 B.水受到污染后，有毒物质积累最多的是水稻 C.细菌和真菌大多是分解者 D.该生态系统中数量最多的生物是鸟 ⊙命题点4生物圈是最大的生态系统 15.(2023·杜丹江)地球上所有生物与其生存环境构成了 A.城市生态系统 B.淡水生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 16.(2023·龙东地区模拟)生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是 A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面 B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C.大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部 17.(2022·龙东地区)生态系统多种多样，其中有“地球之肾”之称的生态系统是 A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.湿地生态系统 18.(2023·牡丹江模拟)下列有“地球之肺”之称的生态系统是 A.草原生态系统 B.淡水生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统 19.(2023·龙东地区)生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.湿地生态系统 一2 第一单元生物和生物圈 中考集训 [答案PI] 满分：100分 一、单项选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分）】 1.(2023·潍坊)科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了东北豹大量的相关信息，进行 分