云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期9月月考化学试题

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-01-09
| 2份
| 8页
| 62人阅读
| 1人下载

内容正文:

高二年级化学月考试卷 2023年9月 可能用到的相对原子质量:H: 1 C: 12 O: 16 一、选择题:(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共48分) 1、目前世界上最大的常规动力航母“福建舰”,配置了先进的电磁弹射和阻拦装置。下列说法错误的是 ( ) A.“福建舰”携带的航空煤油和柴油主要成分是烃 B.防腐涂料中使用的石墨烯是乙烯的同系物 C.低磁合金钢常用于舰体材料,其强度高于纯铁 D.电磁弹射技术可使舰载机快速起飞,电能属于二级能源 2、下列关于苯的说法正确的是 ( ) A.苯能与溴水在溴化铁作催化剂的条件下发生取代反应 B.苯与乙烯一样,是很重要的化工原料,可作消毒剂、有机溶剂、洗涤剂 C.苯分子中的碳原子没有达到饱和,因此能发生化学反应使溴水褪色 D.苯分子中的碳碳键是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间独特的键,因此苯难发生加成反应 3、下列有机化合物的分类方法及所含官能团都正确的是 ( ) A.:羧酸、   B.  :酚、-OH C.  :醛、   D.:醛、  4、下列反应是通过有机物中π键的断裂发生的是 ( ) ①丁烷与氯气反应 ②丙烯与HCl反应 ③丙炔与氢气反应 ④苯与液溴反应 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 5、下图是某烃的含氧衍生物M的球棍模型图,下列说法中错误的是 ( ) A. M中含有两种官能团 B. M环上的一氯代物最多有3种 C. M的结构简式为 D. 最多可与发生反应 6、下列对化学用语的理解正确的是 (       ) A.键线式H-Cl-O可以表示次氯酸分子的结构 B.电子式可以表示氢氧根离子,也可以表示羟基 C.乙炔分子中的π键: D.比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 7、下列说法不正确的是 ( ) A.和是同位素 B.和是同分异构体 C.和互为同素异形体 D.丙烷分子的分子结构模型: 8、丙烯二聚体是合成“人工肺”(ECMO)设备中膜丝的重要材料。下列关于丙烯二聚体的说法正确的是 ( ) A.系统命名为2-甲基-4-戊烯 B.加聚产物可以使溴水褪色 C.存在顺反异构 D.分子中共平面的碳原子最多有5个 9、下列关于芳香烃的说法错误的是 ( ) A.一定条件下,菲()能发生加成反应、取代反应 B.化合物是苯的同系物 C.等质量的  与苯完全燃烧消耗氧气的量相等 D.光照条件下,异丙苯  与Cl2发生取代反应生成的一氯代物有2种(不考虑立体异构) 10、设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( ) A.中含有共价键的数目为 B.标准状况下,的分子数为 C.15g甲基(-CH3)中含有的电子数目为10NA D.0.1mol乙烯和乙醇的混合物,完全燃烧所消耗氧气的分子数一定为0.6NA 11、下列对有关图谱说法不正确的是 ( ) A.质谱图且样品相对分子质量为31 B.红外光谱且样品结构中含有羟基       C.核磁共振氢谱且样品结构中含有三种化学环境不同的氢原子 D.X射线衍射图谱且样品为晶体 12、已知: 下列说法不正确的是 ( ) A.N的同分异构体有3种 B.在光照条件下不能发生反应② C.反应①属于加成反应 D.M、N、P分子中所有碳原子均可能共面 13.下列叙述正确的是 ( ) A.有机物的核磁共振氢谱图中有4组峰 B.1mol 分别与足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反应,最多消耗这三种物质的物质的量分别是3mol、2mol、1mol C.红外光谱法是用高能电子束轰击有机物分子,使之分离成带电的“碎片”,并根据“碎片”的某些特征谱分析有机物结构的方法 D.按系统命名法,化合物  的名称是2,3,4,4-三甲基己烷 14、为了测定有机物M的分子式,取5.8g M与一定量的置于一密闭容器中燃烧,定性实验表明产物是和水蒸气,测得的有关数据如下(箭头表示气流的方向,实验前系统内的空气已排尽): 该有机物M的分子式可能是 ( ) A. B. C. D. 15、抗癌药阿霉素与环糊精(分子略呈锥形的圆环结构)在水溶液中形成超分子包合物(如图所示),增大了阿霉素的水溶性,控制了阿霉素的释放速度,从而提高其药效。下列说法错误的是 ( ) A.阿霉素分子中碳原子的杂化方式为sp2、sp3 B.阿霉素分子中既含有σ键又含有π键 C.阿霉素分子只含有羟基、羧基和氨基 D.阿霉素分子中有手性碳原子 16、硝

资源预览图

云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期9月月考化学试题
1
云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期9月月考化学试题
2
云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期9月月考化学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。