第三单元能力提优测试卷-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文全程时习测试卷（统编版）辽宁专版

:无么首转照补食鞋信打4物能会物2，并白唐遂学习 第三单元 续表 续表 古诗文常常以景解怀，诗文中任往“景中含情。《情花 1示例】 能力提优测试卷 记)中，“ 有良团，更泡桑竹之 食们坏备都易情然法去竹书然传能，衣们流连年奏只素十与 属“，半里行闻充登着对桃花源的向往：《里羽烂潮赠张秀 相)中，“ ”出 阶承线的时充。8仕年红明星，2场身划时空的组馨会面，章你 考试时间：120分钟满分：12D分试在得分 存 了张庭潮解波者沙，的酒豪裤的气界：《小石深记》中，柳家 重四所之场漫，表两山河岁月、人情流变，每满口如：阳，成们长 一、标据与道用123分】 尤生在环合的竹树间，里到自身由折的人生经所，盛到心 得说视新与必相传！ 装【.下列国语中圳点的字，每对诗查都相风的一理是( )(3分 一《见半世面)（第一—单）宜传片文案，有品做 A,可隔/间浸适说/主片 留会然/严阵以裤 二、口语交那及缩合性学习(D分 【链接肉料】（见半如面》是一特保明星绘馆为主要形人的节目 B,须竹/良路 垂型/节帝 竹怆南通/特无声息 老设计了“古诗苑没多”的条合性李习话高，请你参加并完成 它希芝以书信的方人打开那步值得中国人：通收，有意荡的、头 化学误/危增 清事倒 犬牙差互/参是不齐 智应任务。 实的中国故事 D舍弃/屋鲁 维鹅/密 旨然自乐/价瓷不动 7,学们吧选择不闻的艺术形式米表现《案，他们时此摇开了讨 1宣传文案】 工下鲜句子电，投有通银字的一项是 )(5分) 论，请你知入并完域对话。(3分)】 A梗要还家，设酒杀鸡作食 :两岸连山，略无奥处 小语：我认为这着等非常边台演唱，闲为它朱用重章叠句的形式，买 线 G,此人一为具者箭间 D.左手倚一衡木 有臂瓜柱复的在斗数果年音龄美。 3下到句子中没有同类活用税策的一瑰是 )(3分 小金：追喻计会蓄套喻地行发了对伊人可望而不可中的无限情盒。 A演人甚外之 我能国径寸之木 三，文曹文阅读30分》】 我认为用话剩时彩式去表见主人会对意中人的不解虚求和颈 G心乐之 D,斗折蛇行 (一)间成下文.回怀可随。《15分) 烈竹感金之情会更好 4.下到句子中，知点词的意义和用陆相同的一是 )(3分) 【甲】 小文：我认为还可以用 的艺衣形成表表见.因为 A乃大惊 乃不知有汉 旅只示潭，侵挥一山.山有市口，行编若有光，便会静，从口入 H.解栏相望焉 可远现库不可快玩焉 的风传。方通人。几行酸十雪，那然开能。王地平旷，是舍伊然，有良 8,在声情并茂缅者诗“话动环节中，为了让评委更斯姓评价选手，凰 G,全石以为 为官室，器度.人物 委会叔制订一份浮分标准，请你完菁表格。注意语言商阴。3分》 出、是热、是竹化属。丹俗交通，鸡犬相闻。异中往表种作。男女求备， D.寻向所怎 寻病这 西如外人，黄发意装，并希标自乐 5,下并对文学文化常识的表述正瑞的一明是 )(3分】 项目 分值 评分标准 见速人，行火体，问青从来。寻答之。使要旺家，设语豪鸟作食 A.《诗轻》又叫（诗三百），是我国诗歌浪潜丰文传统的蒙头。 仅表形象 10 穿看得体大方，举止从家德正，精神鲍消积极 灶中闺有花人，成来月讽自云先世现秦时机，单冬子色人来是鹅境， :.“世外域第”一语出自《桃花第记)，展载碧人门对远离都市眉客 清静白然生活的美好间非与边求 语表达 不复共养，迷与外人灯隔。问今是纤快，序不如有议，无瓷越骨，此人 一一为其言所闲，骨风流，余人各复品发其家，督出酒金。停数日，甲 C《不石潭记)是一百游记.作者在指写小石源时采用了移梦换射 受态神情 去先中人语式：”不是为外人连也" 的方法，由近及运，写出小石潭及周围景物的特点 感情充油.感染力强，高有阁味，健与靓众生 事效果 40 既山，得其标，使接向落，处效志之。及年下，增太守，现光，太 D.王物是油初著名诗人，与活然，户娟第，路窕王并移为”初山四 东” 9,膏吉为隔科完度学习话动，同学们计则举行“古诗风来侧演”活 中野过人腾其位，子向所志，地，不复得略 6分门别类县一种高效学习古诗文的方达。下面是某司学整理的古 动，请常仿明示例.为展演拼可一高宣传文案。《100字左右)(4分) 南相封于属，高南士也，间之，款感桃也。术果，子璃林后混无 诗文专栏，请把它补充完赞。8分】 内津者 《诗经)中有不少味有爱情的特，在《关)中有爱有不 (节选加《荧花源记》) 得的忧指与到报，“悠授悠线，① ”:在《了 [z] 修》中有“ 悠悠我思“的相思之情，不 aH达 南阳划陈之，高率善2传，路于阳以，于时祥坚临江，利城制 同同场量下的爱情古诗，至今使来仍令人件然心动 轻冲得尽订课之植2，红为柔文，减人台正使，财现装库。秘之闻令， 八单低语文 5面 。无人时排飘林女鲜接特品管容院透。开它施发学习 提升舟，品不受斯解，遽进以之穷之，