云南省宣威市第六中学2023-2024学年八年级上学期11月月考地理试题

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-01-09
| 2份
| 6页
| 37人阅读
| 0人下载

内容正文:

初二年级地理月考试卷 一、选择题(共40小题,每小题2分,满分80分) 1.下列生产过程,不属于工业生产过程的是( ) A.开采铁矿 B.将大米加工成雪米饼 C.生产化肥、农药  D.人工养殖家禽 2.下列现象中,你认为正确的是(  ) A.节约用电,人走灯灭 B.上菜市场、超市用塑料袋盛东西 C.节日庆典应大量燃放鞭炮 D.到学校餐厅吃饭用一次性饭盒 3.导致我国自然资源形势严峻的原因有(  ) ①自然资源种类少,数量有限 ②人均占有量很少,且人口仍在增长 ③许多资源利用、管理不当,破坏、浪费现象严重 ④人均占有量多,但破坏、浪费严重. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.下列关于我国自然资源基本特征的叙述,完整且正确的是(  ) A.自然资源总量样样丰富 B.人均资源量多 C.人均资源量不足 D.总量丰富,人均不足 5.国务院总理在访美期间发表演讲时曾说过这样一句话,中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平.这句话的意思是说(  ) A.中国人口太多,给经济发展、资源、环境带来了沉重的负担 B.从资源量来看,中国地大物博 C.中国经济发展迅速,财力、物力可观 D.中国人多,人多好办事 6.下列关于我国地形地势对环境影响的叙述,不正确的是 A.有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,带来丰富降水 B.阶梯交界处附近的河段落差大,水能资源丰富 C.众多大河滚滚东流,沟通东西交通 D.平原面积广大,有利于种植业发展 读漫画,回答7、8题.羊说“请你们嘴下留情吧” 7.该图揭示的问题是(  ) A.乱砍乱伐 B.草场超载 C.草场污染 D.浪费资源 8.在我国,该漫画所揭示的问题表现比较严重 的是(  ) A.华北平原 B.青藏地区 C.西北地区 D.东北地区 9.下列是四位同学的对话,其中错误的是(  ) A.我们学习用的书本和纸张,原料来自森林木材 B.我们吃的稻米和小麦等粮食,都是利用土地资源收获的农产品 C.我们家冰箱、电视等用的电是核电 D.我们写字用的铅笔芯是用矿产资源石墨制作的 10.对可再生资源的开发利用,正确的是(  ) A.合理利用,并注意保护和培育 B.寻找新的替代品,全部代替。 C.极大限度的加以利用,雁过拔毛 D.十分珍惜和节约,不准浪费一丝一毫。 11.下图表示中国土地资源分布情况,其选项与图中内容相符的是 ( ) A.①水田②林地③旱地④荒地    B.①水田②旱地③林地④草地 C.①旱地②水田③荒地④草地    D.①旱地②水田③荒地④林地 12. 保护和节约自然资源,下面的做法哪些可取并且是你能做到的( ) ①实行垃圾分类回收   ②不购买使用一次性餐具    ③少吃少喝,以节约粮食资源  ④直接参与生产建设 A.①③    B.①④    C.②③    D.①② 13.3月22日~28日是我国第22届“中国水周”,其宣传主题为“落实科学发展观 节约保护水资源”,下列不属于家庭节约用水的是(  ) A.推广节水器具 B.少使用洗涤剂和清洁剂 C.污水处理,达标排放 D.生活用水,一水多用 14.我国四大工业基地分布的共同特点是( ) A.沿海分布 B.沿长江分布 C.沿黄河分布 D.沿京广铁路分布 15.目前人类利用的大量淡水资源是(  ) A.海洋水 B.冰川水 C.雪山融化水 D.江河湖泊水、浅层地下水 近几年来,中、小学对部分教材推行课本循环使用。据此完成下列16-17题。 ( ④ ) ( ② ) ( ③ ) ( ⑤ ) ( ① ) 16. 课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接保护作用 A.煤炭资源   B.森林资源   C.土地资源   D.石油资源 17.这种资源主要分布在图中的 A.①②③   B.①②④   C.②③⑤   D.①②⑤ 18.下列地区中缺水最为严重的是(  ) A.西北和东北 B.西北和华北 C.东北和华北 D.西南和西北 19.导致我国南方和北方耕地类型差异的主要自然因素是( ) A.地形 B.热量 C.降水 D.土壤 20.某地设计公路路面有以下三种方案,其中最不利于水资源利用的是(  ) A. B. C. C. 21.我们日常生活中所需的粮食、蔬菜、棉布、食油等来源于 ( ) A.林业 B.渔业 C.牧业 D.种植业 22.我国四大牧区在自然条件方面的共同特征是(

资源预览图

云南省宣威市第六中学2023-2024学年八年级上学期11月月考地理试题
1
云南省宣威市第六中学2023-2024学年八年级上学期11月月考地理试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。