3.1 水 教案-2023-2024学年九年级化学沪教版（上海）第一学期

3.1 水 教学目标 复习水的相关基础知识 复习有水参加的实验 总结、归纳水在实验中的作用 重难点 复习水的相关基础知识 复习有水参加的实验 教学过程 水的性质-水的物理性质 水的物理性质 没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体。 凝固点：0℃ 沸点：100℃ 结论: 在4℃时，密度最大；而0℃时的固态水——冰的密度却变小了. 天然水和自来水 1.水的分布 总量丰富 可利用淡水资少 2.保护水资 在寒冷的冬天，河水结冰了，鱼儿能在水中生存吗？为什么？ 水的性质-水的化学性质 （1）二氧化碳 +水 碳酸 CO2 + H2O H2CO3 （2）氧化钙 + 水 氢氧化钙 CaO + H2O Ca（OH）2 硬水和软水 ①硬水和软水的定义： 硬水： 含有较多 可溶性钙、镁化合物 的水。 软水： 不含或含较少 可溶性钙、镁化合物 的水。 ②硬水的检验： 检验方法：肥皂水 硬水——易起浮渣泡沫少、浮渣多 软水——有较多泡沫多、浮渣少 硬水的危害 工业锅炉使用硬水，可能引起锅炉爆炸。 用硬水洗衣服会降低肥皂的气泡能力。 饮用硬水口感不好，且对健康有害。 鱼在寒冷的冬天能在河里生存，那么鱼要水里要生存还需要什么条件呢？ 水有极高的溶解和分散物质的能力 可是我们看不到氧气呀，这又是什么原因呢？ 水的性质-水的分散性 [演示实验] 1、NaCl晶体溶于水 2、CuSO4粉末溶于水 溶液： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。 水的物理性质 纯水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体；在标准大气压下，水 的凝固点是0℃，沸点是100℃，水的密度在4℃时最大,1g/cm3。 缔合性： 水分子之间相互有一定的作用力，所以通常是几个分子连接在一起，形成缔合分子。 水的密度在4℃时最大(水分子缔合的最紧密)，0℃时密度变小，这种现象称为反常膨胀。这种性质跟水分子的缔合有关。这种性质使冰浮在水面上。 浊 液 1、悬浊液——固体小颗粒悬浮在液体 里的混合物。 （沉淀） 　如： 粉笔灰和水混合 2、乳浊液——小液滴分散到液体里 的混合物。 （分层） 如：　　　　　牛奶 想一想 同学们都喝过骨头汤吧，大家想一下，骨头汤放置一段时间后，上面会形成一层油脂，这是什么原因呢？ 形成了乳浊液 水的化学性质 ①水与二氧化碳反应 思考： 如何证明水与二氧化碳反应生成碳酸能使紫色石蕊变红，而不是二氧化碳使紫色石蕊变红？ ②水与生石灰的反应 用途：做干燥剂 ③水与无水硫酸铜的反应 用途：检验物质中是否含有水分 课堂总结 谈谈本节课你收获了什么？ 学科网（北京）股份有限公司 $$