Unit9第4课时Section B 2a-2e(学历案）英语八年级上册人教版

台儿庄古城学校Unit9第四课时学历案 设计人： 审核人： 使用人： 一、课标要求： 五级目标中关于读、说的相关要求有：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 2、 学习目标: 1.能够在“聚会策划会”的主题语境中，正确说出自己喜欢的派对的原因，掌握更多派对的英文表达。 2.通过略读，能准确概括2b各段落的大意能够通过阅读三个电子邮件的语篇，初步了解用书面形式向他人发出、接受或拒绝邀请；细读课文完成细节梳理,增强阅读理解能力。 3.通过细读梳理文章脉络，形成思维导图，并借助思维导图复述发出、接受或拒绝邀请的三封邮件，培养语言输出能力。 4.小组合作合理安排筹划活动、聚会活动，加强学生间的人际关系交往。 3、 评价任务 1. 根据图片正确说出自己喜欢的派对的原因；观看视频提取更多派对的相关信息。（指向目标一） 2.略读课文准确概括2b各段落的大意；细读课文完成细节梳理。（指向目标二） 3.借助思维导图，复述发出、接受和拒绝邀请的三封邮件。（指向目标三） 4.小组合作合理安排筹划活动、聚会活动，加强学生间的人际关系交往。（指向目标四） 【学习过程】 学习目标 学习活动 效果评价 评价任务 评价标准 1.通过谈论话题来导入2a ，引出本课所学习的内容。 任务一：根据图片正确说出自己喜欢的派对的原因；观看视频提取更多派对的相关信息。（指向目标一，检测目标一） Lead in： Activity1:Boys and girls,do you like to take part in a party? Activity2:Well, different students like to take part in different kinds of parties. Can you tell us why you like the party. Then watch a video and try to list other parties’ names. 1. 正确说出喜欢派对的原因。 2. 观看视频内容正确说出至少两个派对英文名。 1.每正确说出一条理由得2颗 ； 2.能准确说出两个派对名，每说出一项得2颗 ； 此环节共计6 颗星，我获得了（ ）颗 。 2.根据说明文的文体特点，正确梳理文章结构；细读文本捕捉关键信息。（应用实践） 任务二：正确梳理文章结构，整理发出、接受或拒绝邀请的三封邮件的相关信息。（指向目标二，检测目标二） Activity1. Read the passage quickly , and find the main idea of the passage. What does the passage talk about?_______ A: the invitation for a birthday party. B: the invitation for a housewarming party C: the invitation for a departure party. Activity2.Read the messages carefully.Why did the people write them? Match the reason with each message. Activity3.Read the passage and circle T or F. 1. He Wei doesn’t come to the party. 2. Ms. Steen helped Jack to improve his English so much. 3. Jack’s family is taking a trip to Wuhan to visit his aunt and uncle. 4. The students have a surprise party for Ms. Steen next Sunday the 28th! 5. Bring Ms. Steen to the party without telling her so that she can be surprised. Activity4.Read the passage again and answer the questions. 1.What kind of party is it? _________________