Unit9第1课时Section A 1a-2d(学历案）英语八年级上册人教版

台儿庄古城学校Unit9第一课时学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit9 Can you come to my party? Section A (1a--2d) 课型 听说 课时 1 课 标 要 求 1.能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息； 2.能在听、读、看的过程中，围绕语篇内容记录重点信息； 3.能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行日常交流，语音、语调、用处基本正确，表达比较连贯； 4.能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。 学 习 目 标 语言知识： 1. 能听懂邀请和回复的对话； 1. 能运用目标词汇发出邀请并礼貌地回复邀请； 学习能力： 1. 学会礼貌邀请别人、接受或拒绝别人的邀请，并能陈述原因； 2. 正确运用情态动词can，must，have to及might； 3. 学会在真实语境中委婉拒绝的表达方式。 文化意识： 1. 培养学生有礼貌地与他人交往的能力； 2. 树立得体运用交际语言的意识。 思维品质： 在日常交往中建立良好的人际关系。 评 价 任 务 1.Task 1：Activity 1 (Aim 1，test Aim 1) 2.Task 2：Activity 1 and 2 (Aim 2, test Aim 2) 3.Task 3：Activity 1、2、3 and 4 (Aim 3, test Aim 3) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Lead in: Activity 1 Answer the questions according to pictures. __What do you usually do when you are free? — I usually ... 2. — Let’s _______. . — Sorry, I can’t. I have to ... ... Task 1. 通过情景掌握词组的意思。 Task2.通过捕捉关键词、听前推断等听力技巧的句型并如何表述。 Task3.根据2a和2b能够发出邀请，接受邀请和拒绝邀请并通过2c学会在生活中应用。 Task4.根据问题熟悉对话谈论的内容，借助关键词复述对话 Task1. Activity1 1a Match the phrases with the pictures[a-e]. 1. prepare for an exam __a__ 2. help my parents _e__ 3. go to the doctor __d__ 4. meet my friend _b___ 5. have the flu _c___ Activity2 Listen and write the names (Tim, Kay, Anna and Wilson) next to the correct students in the picture. Wilson Kay Anna Tim Activity3 Work in pairs and role-play the conversation. 操作要求 能用句子表达邀请、接受和拒绝邀请 评价标准 Activity1.输出正确句子得6分； Activity2.能正确选出听到的句子得4分； Activity3.能正确运用序列词复述出制作过程的得10分； 目标一 评价总结 此活动共计20分，我获得（ ）分 A.18-20points（Best）B .15-17 points（better）C.≤14（come on） Activity1 Anna is inviting her friends to her party. Listen and circle can or can’t.2a 1. Jeff (can/ can’t) go to the party. 2. Mary (can/ can’t) go to the party. 3. May (can/ can’t) go to the party. 4. Mei Ling (can/ can’t) go to the party. 5. Paul (can/ can’t) go to the party. Activity2 Listen again. Who can’t go to the party? Why? Complete the chart.pollution Now