北京市丰台区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

丰台区2023一2024学年度第一学期三年级语文期末试卷（共2页第1页） 学校 班级 姓名 一、积累与运用 8.体会下面句子的句式特点，再照样子写一写。 1,看拼音写词语。注意把字写得规范、端正、整洁。 例(1：他跑得像兔子一样快。 yan ligo tigo wu gan shou zu guo 得 刚2：小溪淙淙，流向河流：河流潺潺，流向大海：大 qidng bi jiu ming wel 海啡啡，汹涌澎湃。 公主走进森林，看到一座小小的房子，小小的房子 里面有几张小小的床， 2.下列词语中，加点字读音相同的一项是( ）。 A.中间中弹中奖 B.挣扎搀脱挣钱 9.工工整整地默写《望天门山》，感受古诗与书法结合 C兴奋兴旺高兴 D.处理处罚处分 的美。 3比一比，再组词。 望天门山 猎( )装( 销( 惜( )袋( 描( 4.按要求填空。 “栽”用部首查字法 载（戴）盈工具装装 z0iㄗ防0用交 先查一，再查画， 根据“载”字在《新华字 一货1一重汽车引满一面归。 10.本学期，光明小学三年级同学开展了“走进童话故 充滴，怨声一道1风丽一途。0 事”综合实践活动。请你一起参加吧！ 典》中的解释，“满戟而归” 载…载”，用在动词前，表 中的“载”的意思是 示两个动作同时进行：一默 (1)“宣传组”的同学为几幅精美的图片配了下面几句话， 年，0姓， 请你读一读，用学过的修改符号把句中的错误修改正 (填序号) 确。 5.照样子在每行后面的横线上写一个词语，再用给出的 ①乘着想象的翅膀，我们一起畅游美秒的童话王国。 词语完成填空，使句子完整通顺。（填字母） A静悄悄 B.兴冲冲 ②小红帽穿着一双漂亮的皮鞋，一顶红帽子，高高兴兴地 C.摇头晃脑D.眼疾手快 走在去外婆家的小路上， B.七上入下R.四面八方 ⊙同学们扮演了可爱的动物形象，有红头、青头、蚂蚁 队长和卖火柴的小女孩，将神奇有趣的童诗搬上了现 (1)比京这座城市有数条铁路通向祖国的( 实的舞台. (2)夏夜，山里()的，只听见昆虫在低声细语. (2)“故事组”的同学在分享的童话故事中，讲到了森林 (3地他( ),及时抓住了将要落地的盘子。 中的小动物们团结一心打跑了大灰狼。他们想用一句 6.在例句中，作者把“风”当作人来写。下面三个选项 话赞类这种精神，最恰当的一项是()。 中和例句的表达方法相同的一项是：( A.爱人若爱其身B.仁者爱人，有礼者敬人 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹若风笛。 C,人心齐，泰山移D.有理走遍天下，无理寸步难行 A大自然是一本看不完的大画册。 3)“人物组”的同学制作了童话人物名片。猜一猜，这 B.美丽的小城好像笼軍在一片红云当中。 张名片指的是哪位童话人物？( )(填字母) C.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 童话人物名片 7.读句子，在括号里选择课文中使用的词语，画“√”。 家庭情况：受到了不公平的家庭待遇 (1)秋天的（风雨），有一盒（五频六色五彩缤纷) 人物性格：心怀英好，真诚待人 的颜料 神奇之物：一双有魔法的水晶鞋 故事结局：和王子过上了幸福的生活 (②)当他（吹动翻动）树叶，树叶便像歌手一样，唱 B.灰姑娘 C.拇指姑娘 出各种不同的（歌曲乐曲）， A睡美人 丰台区2023一2024学年度第一学期三年级语文期末试卷（共2页第2页） 学校 班级 姓名 二、阅读与理解 种出更棒的玉米！”棒玉米正迷慈着，只见老婆婆一 边用手轻轻抚摸它，一边又开心地说道：“只有最棒的 11,请你运用预测这种读书方法，边读边预测，把你预 玉米才配留作种子呀！” 测的结果写在短文右侧的方框内。 这时，棒五来心情舒畅[chang].起来，终于明白老 婆婆为什么不摘走它了， 最棒的玉米+ 这个棒玉来被老婆婆轻轻地摘了下来… 从前有一个老婆婆，她在屋 读了题目，你 相信自己，但是有时候需要再等一下。 子的后面种了一大片玉米 猜想到了什么？ 一天， -个颗粒他满襄[gu] 12.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。 着几层绿外衣的玉米自信地说 道：“收获那天老婆婆肯定先摘 13.根据意思，在文中找出相应的四字词语。 我，因为我是今年长得最好的玉 (1)没有事先商量而彼此见解或行动一致。( ) 米！ 周围的玉米听了也都不约而 (2)自己跟自己说话；独自低声说话 同地称赞着， 收获的时候到了，老婆婆只 看了看那个最棒的玉米，并没有 14.根据短文内容完成表格。 把它摘走。 原因 “老婆婆可能（眼色眼神儿） 心情 不大好，没注意到我。明天！明天 自信 她一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着 第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了共它的玉 失望 米，唯独没有摘这个棒玉米。 “明天老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米继续给 伤心 它认为自己是今年最差的玉米，老婆 自