2024届高考专题复习：对联复习

对联复习专题 1. 高考在即，光明学校面向全体学生开展“助力高考，祝福高三”对联征集活动。以下是一位学生拟写的上联，请补拟出下联和横批。 上联：十年苦读一朝决胜负换来蟾宫折桂； 下联：   ___________________    　 横批：         【答案】下联:数载厚积六月定乾坤赢得金榜题名　　　横批：舍我其谁（大展宏图） 【解析】此题考查语言表达准确得体的能力。对联要求字数必须相等，不能用重复的字。词类相当，结构相应。本题“十年苦读”对“数载厚积”，“一朝决胜负“对”六月定乾坤“，”换来蟾宫折桂“对”赢得金榜题名“。横批：舍我其谁（大展宏图）。要能表现“助力高考，祝福高三”的意图。 2. 请根据下列对联的上联，用课文《长亭送别》《雷雨》或《祝福》的相关内容对出下联。 上联：千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓  (《罗密欧与朱丽叶》) 下联：                          【答案】【示例】(1)十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地(《长亭送别》)(2)一场雷雨，鲁侍萍情断周公馆(《雷雨》)(3)几声祝福，祥林嫂命丧鲁镇街(《祝福》)   【解析】此题考查学生在理解文学名著的基础上进行语言表达的能力。解答此类题，要有两个方面的能力储备，一是懂得对偶的规则；二是有一定的文学名著的积累。学生首先要考察上联特点，《罗密欧与朱丽叶》是悲剧，朱丽叶死去，千古悲剧。对的下联，也要是一部名著，比如《雷雨》，鲁侍萍的死，是个悲剧。据此斟酌词句答题即可。 3. 根据下面一则新闻材料，给即将落成的国家博物馆正大门拟一副对联。 据《北京晨报》报道，位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆在2011年4月1日，重新开馆。国博现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长征三号运载火箭发射台也被收藏。同时还有包括举办国际展览而设的亚洲、欧洲、非洲、美洲四个国际厅。国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。 横批：物华天宝 上联：_________________________________________________ 下联：_________________________________________________ 【答案】横批：物华天宝 上联：从石器到火箭，尽览古今珍藏 下联：由九州至四海，通显中外博物 【解析】这是一道压缩语段的试题，答题时要注意题干的要求。注意对联的拟写要符合对仗、押韵的要求。对联注意结构和内容两方面。结构上上下词性相同，意思相同或相近。内容上注意题干要求。本题是给国家博物馆拟对联，要符合这个情境，能表现出博物馆的特点。 4. 有关部门决定重修归有光的项脊轩，有人为之拟写了一副对联的上联，请你根据《项脊轩志》的内容，拟写下联。   上联：项脊轩见证归氏三世痛   下联：                    【答案】示例1：枇杷树承载亡妻一生情示例 2：象牙笏凝聚祖母一片心 【解析】此题考查学生解读文化常识——对联的能力。这要求学生平时注意积累对联知识。对联的基本章法，是又对又联。对，是对立的两个事物，或一个事物的两个方面；联，是两者相互联系，相互配合，相互促进，统一起来，表达一个主题。对联的基本章法，完全合乎哲学上对立统一的规律。对联章法跟分上下片的词有相似之处，上下联内容不宜重复雷同，来回纠缠，应各有所侧重，分工合作。上下联分工，根据所写对象而有各种情况。此题注意上下联对仗，内容情感与项脊轩相符。 5. 下面是一副对联的上联，请根据所学课文补出合适的下联。（4分） 上联：黄州赤壁矶惊涛拍岸 下联：                    【答案】​建康赏心亭秋水随天、钱塘西子湖烟柳迎风（羌管弄晴）、洪都滕王阁落霞满天。​ 【解析】试题分析：本题考查对联的写作能力，要求根据所学课文补出合适的下联。对联写作上要做到词性相同，结构一致；对应工整，音韵协调；内容相关，意境完美。本题从题干要求看，可从所学课文中的具体地点的具体景物描写中去提炼概括即可。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6. 为下面的对联拟写一句下联。（ 二选一）（3分） 上联：月色映荷塘诗情一片， 下联：                    。        上联：清清幽幽，荷塘边上斯人独处， 下联：                    。 【答案】蓝天衬白云画意无穷。      隐隐约约，密林深处月色无边。（3分） 【解析】试题分析：拟写对联的要求。形式：字数相同，结构相同，词性相同，末字平仄相和，仄起平