Unit 9 Section B (1a～1f)课件2023-2024学年人教版八年级英语上册

八年级·英语·人教版·上册 Section B (1a~1f) 单击此处编辑母版文本样式 1.记住并能够正确使用本课时的重点单词、短语和句型。 2.通过听力录音,能听懂表示邀请的对话;会询问日期并做出相应的回答;能灵活地将日期运用到发出或接受邀请的谈话中,以提高口语能力。 3.学会安排日程表,培养合理安排时间的好习惯。 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:1.掌握周一到周日的七个单词和1b中的七个表达日子的词汇。2.辨别weekday和weekend含义。weekday(s)指周一到周五的某一天或五天,weekend(s)指周末的某一天或两天。 单击此处编辑母版文本样式 Review What’s the date today? It’s October 13th. What day is it today? It’s Wednesday. What’s today? It’s Wednesday the 13th. 十月 星期三 13 单击此处编辑母版文本样式 4 单击此处编辑母版文本样式 5 1a Write the dates for this week on the calendar. Sunday the______ Monday the ______ Tuesday the______ Wednesday the______ 15th 12th 13th 14th Thursday the_____ Friday the______ Saturday the______ 16th 17th 18th 单击此处编辑母版文本样式 6 知识拓展 英语中日期的表达 1.日期与星期排列时,通常星期在前,日期在后。如:He arrived on Friday, May 10th. 他于5月10日(星期五)到达。 2.用英语表示日期,其顺序为“月+日+年”,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd, 2003 (2003年8月2日)。也可以用“日+月+年”来表示。如:10th May, 2003 (2003年5月10日)。 　 单击此处编辑母版文本样式 注意:在朗读时,“月”一般直接用英语读出;“日”则要读成“the + 序数词”;读年份时,一般分为两组数字来读,前两个数为一组,后两个数为一组。 单击此处编辑母版文本样式 the day after tomorrow yesterday the day before yesterday 单击此处编辑母版文本样式 9 Pair work A:What’s today? B: It’s Monday the 23rd. A: What was yesterday? B: It was Sunday the 22rd. … Oral practice 单击此处编辑母版文本样式 10 What do you usually do on weekends? What activities do you do on weekends? have to … 不得不 A:What do you have to do this weekend? B: I have to… study for a test go to the doctor have a dancing lesson What weekend activities do you do? 单击此处编辑母版文本样式 1c Ask and answer questions about the days in 1a. A: What’s today? B: It’s Tuesday the 14th. A: What’s tomorrow? B: It’s Wednesday the 15th. A: What’s the day after tomorrow? B: It’s Thursday the 16th. 单击此处编辑母版文本样式 Yes No 1d. Listen. Can Vince play tennis with Andy? Circle Yes or No. 单击此处编辑母版文本样式 听力训练 1.观察课本1d插图,浏览1d表格中的词汇,然后完成下列问题。 ①What's he doing now? 　He is talking on the phone.  单击此处编辑母版文本样式 ②What sports does he like? 　   He likes playing soccer.  单击此处编辑母版文本样式 2.听课本1d录音,圈住Yes或No, 与同伴分享答案。 3.听课本1e录音,把Vince