第9课——第14课 背诵提纲--2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第9课背诵提纲 1、宋初加强专制主义中央集权 目的：强化中央集权，巩固统治。 背景：①唐中后期，相权膨胀；②唐末、五代以来藩镇割据、武将干政使中央集权削弱； ③宋初统治者对前代经验与教训的吸取。 措施： 中央：①设“二府三司”，分割宰相权力 （枢密院专掌军政，三司专掌财政，并增设参知政事为副相，分割行政） ②枢密院与“三衙”分权：前者有调兵，后者统兵； 地方： ①行政（削实权）：中央派文官出任地方各州的长官知州，设通判监督地方； ②军事（收精兵）：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地（“更戍法”）； ③财政（制钱谷）：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ④设立平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。 军事：文官政治，重文抑武 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官； ②大力提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人的地位。 影响： 积极：改变了唐末、五代以来藩镇割据的分裂局面，有效预防内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权； 消极： ①制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气； ②不利于地方的主动性和积极性的发挥； ③削弱了军队的战斗力； ④导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵、冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 2、北宋政治的特点： （1）强干弱枝、守内虚外（2）分化事权、内外相制（3）重文轻武、文人治国 3.北宋的统治危机 军事（边防压力） 惨败于辽，签订协议（《澶渊之盟》），赠辽“岁币” 屡败于西夏，达成和议，赠西夏“岁赐” 财政（财政危机） ①实行募兵制，多而不精，管理混乱，训练废弛，素质低下，扩充军队导致“冗兵”； ②政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，官僚队伍不断膨胀，导致“冗官”； ③军费上升、战争赔款、边疆危机、大兴土木等导致“冗费”，致使宋朝积贫。 4.王安石变法 （1）背景：①边防压力和财政危机突出；②政治风气因循保守，行政效率低下； ③国家出现“积贫积弱”的局面，阶级矛盾、民族矛盾尖锐； ④庆历新政的失败（宋仁宗庆历年间，范仲淹发起以整顿官僚机构为宗旨的改革，史称“庆历新政”。新政触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，最终失败。） （2）目的：富国强兵 （3）内容： ①富国：通过向农民提供农业贷款（青苗法）、拨巨资从事商业经营等手段（市易法），力图在调控经济的同时开辟财源。 ②强兵：对农民进行编制管理和军事训练，逐渐恢复征兵制，取代募兵制。（保甲法） （4） 评价： 积极：王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入。 消极：①强兵效果不明显，与西夏的战争再次失败； ②一些措施在执行过程中加重了人民的负担，引起激烈争议。 ③导致统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 （5）王安石变法的失败原因 根本 原因 王安石变法是依靠地主阶级、以加强和巩固地主阶级统治为根本目的实行的一些改良措施，对封建的土地所有制和封建的剥削制度不可能进行根本调整，社会的主要矛盾也就得不到根本的缓和 重要 原因 一是变法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到了他们的阻挠和破坏；二是变法过程中由于用人不当，出现了一些危害百姓的现象 第10课背诵提纲 1、辽、西夏、金、元诸政权的建立、发展和相关制度建设 2、辽朝的政治制度： ①南北面官制： 含义：职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。 原因：①各民族间在地理环境、经济文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异； ②为对农耕地区的有效统治； ③汉人对民族高压政策的反抗； 4.统治者文化融合的政策 这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，促进了契丹向封建文明过渡，有利于民族融合。 ②四时捺钵制 含义：皇帝和宫廷保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙，迁徙中的行营（朝廷）成为国家政治中心（流动的国家政治中心）。 3、金朝的军事制度:“猛安谋克制” （1）内容：凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安，他们被大批迁入中原，与汉族同居，平时生产，战时出征，兵民合一,是一种兵农合一的制度。 （2）性质：猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织（同时也是军、政官员，世袭爵）。 （3）影响：A.减少财政支出； B.保证较强战斗力； C.加强女真族封建化进程，促进社会进步。 4.元朝巩固统治的措施 中央：宰相机构中书省。 地方：（1）驿传制度（2）行省制度（3）四等人制（4）边疆治理：①吐蕃地区：由中央政府的宣政院进行管理。②西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务。③台湾：设澎湖巡检司，履行行政管理职能。 5.行省制度的特点及作用 （1）内容：中书省委派官员代表中书省处理地