提高避险防护能力 课件-2023-2024学年高中主题班会

教师 时间 提高避险防护能力 目录 CONTENTS 卫生安全 4 性安全 3 社交安全 2 网络安全 1 出行安全 5 2 提高避险防护能力 意外伤害事故是我们成长的“大敌’，尽管家长时常叮嘱，学校反复告诫，媒体也有提醒，但“安全警钟年年敲，意外事故时时有”。现代社会科技发展和生活方式的改变，使得我们的生活范围扩大，更早接角触复杂的成人世界，面对更多的安全隐患。提高自我防护与避险能力，树立安全意识， 全面提升紧急情况下的自救能力和处理问题能力，是学生综合素质的基本表现。那么，我们可能会面临哪些安全问题?当遭遇校园欺凌、性骚扰等危险时，我们该如何自求救? 3 网络安全 第一部分 1、 国 家 安 全 2、个人信息安全 3、网络社交安全 4 国家安全 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。2015年，我国通过了《中华人民共和国国家安全法》，规定每年4月15日为全民国家安全教育日。习近平总书记多次在讲话中强调:“没有网络安全就没有国家安全。”2016年，我国通过了《中华人民共和国网络安全法》。公民在使用网络时要自觉维护我国的国家安全，包括不能危害网络安全，不能危害国家安全、荣誉和利益，不能煽动颠覆国家政权、社会主义制度，不能煽动分裂国家、破坏国家统一，不能宣扬恐怖主义、极端主义等。 提高避险防护能力 5 个人信息安全 个人信息是指自然人的姓名、出生日期、身份证号码、户籍、遗传特征、指纹、婚姻状况、家庭、职业、健康状况、病历、财务状况、社会活动及其他可以识别的信息。网络环境下，个人信息主要包括两大类。一是现实生活中个人信息的电子化。凡是现实生活中属于个人信息范畴的，一旦被人为地输入电子设备，就成为网络环境下的个人信息。二是网络中特有的个人信息，包括社交软件、电子邮箱、微博、网上银行等的账号、密码，以及在各个网站注册的用户信息等。 当今社会，人们日益频繁地通过网络学习、交往、购物。网络在给人们生活、学习和工作带来便利的同时，也使个人信息的安全问题日益凸显。它会扰乱人们正常的生活秩序，甚至危及人们的生命财产安全，具有极大的安全隐患。 提高避险防护能力 6 个人信息泄露的危害及预防措施 泄露的信息类型 可能造成的危害 预防措施 姓名、年龄、住址及电话号码等 可能会引起电话骚扰，给被泄露者的学习和生活带来麻烦 增强自我保护意识。注意对个人信息的保护，不随便向他人透露 个人照片、音频、视频等 将视听资料上传网络，可能导致大量深层信息被挖掘曝光，会影响当事人的形象和生活，带来名誉和精神上的损害 不随便上传自己和家人的照片、音频、视频等 各种账号及密码 重要密码泄露可能会造成财产损失，甚至引发绑架、抢劫等严重的刑事犯罪，危及我们的生命财产安全 不随意打开来历不明的电子邮件及网页链接，不下载未经杀毒的软件，不在网站轻易填写手机号码、银行卡等个人账户信息。密码设置尽可能复杂一些，使用字母与数字组合 7 个人信息泄露的危害及预防措施 泄露的信息类型 可能造成的危害 预防措施 职业身份、社会关系等 犯罪嫌疑人可能利用这些信息冒充受害者，向其同事或朋友索取更有用信息甚至用来进行网络诈骗 不随意在不明网站登记个人信息 个人IP地址 犯罪嫌疑人可利用系统漏洞，伺机在他人电脑中植入专业间谍软件，监控他人电脑中的文件资料和网络活动 不要打开聊天工具上收到的不明文件或网页链接，在将移动硬盘接入电脑前，先进行病毒扫描 8 网络社交安全 《2015年中国少年儿童生活报告》显示，“00后”学生使用手机行为中比例最高的三项是打 电话(59.5%)、听音乐(57.4%)和登录社交软件(46.4%);上网行为中比例最高的三项是登录社交软件(50.3%)、听音乐(49.2%)和玩游戏(40.2%)。可见，网络社交是“00后”在网上最频繁的活动，他们不仅能够通过网络平台台维系已有的社交关系，而且还可能在网络中寻找、结识陌生人。通过进一步的调查发现，在王上网的“00后”中，33.4%在网上与陌生人聊过天，11.8%在网上透露过家庭或学校地址、电话号码等个人信息，10.1%见过网友。 提高避险防护能力 9 提高避险防护能力 中学生网上社交需要注意什么 1.不要把自己及家人的真实个人信息，如姓名、住址、学校、电话号码和照片等在网上告诉其他人，能够识别网络社交场所、聊天室、博客等可能存在的危险。 2.尽量避免在网上发布个人信息，在参加某些网络社交活动时保持敏感，确保自己只能被那些得到自己允许的人看见。 3.进入聊天室前要告诉父母，必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用，不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开