内容正文:
高频考点12阿基米德原理、物体浮沉条件的应用
教材迁移练
6.[2020,27题,角度对点]小轶在厨房帮妈妈煮饺子,发
现饺子刚人锅时沉在水底,一段时间后饺子鼓起来,煮
1.[人教版第十章,“想想做做”素材]将易拉罐慢慢压入
熟后漂浮在水面上。小轶猜想,物体受到的浮力大小
水中,直至浸没。下列对易拉罐受到的浮力分析不正
可能与它排开液体的体积有关,于是设计实验进行探
确的是
究。他把适量砂子装入气球,并充人少量空气,制成一
A.易拉罐受到水对它的浮力
个“饺子”进行了如下实验。实验中充人“饺子”的空
B.浮力的方向竖直向上
气质量忽略不计。
C.排开水的体积越大,浮力越大
D.浸没后,压入越深,浮力越大
1题图
2.[人教版第十章,图片素材]如图所示,一个重力为2N
LO N
的苹果静止时悬浮在水中,此时苹果受到的浮力为
N:往水中加盐,苹果最终静止时将
苹果再次静止时受到的浮力
(选
填“大于”“小于”或“等于”)悬浮时受到的浮力。
6题图
【进行实验与收集证据】
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出“饺子”的重力G
浮出水面
=1.6N,如图乙所示,将“饺子”浸入水中,“饺子”
沉底,它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为
落人水中
F
(选填“大于”“小于”或“等于”)G
2题图
3题图
(2)用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底,在水中静
3.[人教版第十章,图片素材]如图所示是潜水艇的截面
止,测力计的示数如图丙所示,它受到的浮力F西
示意图,潜水艇是靠改变
来实现上浮和下潜
=
N,向“饺子”中充人适量空气,体积变
的:潜水艇悬浮在水中,当把水舱中的水排出一部分
大,浸入水中,测力计的示数如图丁所示,此时它
时,潜水艇将
(选填“上浮”或“下沉”):潜水
受到的浮力为F,则F,与F间的大小关系为F
艇从内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力
(选填“大于”“小于”或“等于”)F两
(选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)向“饺子”中充人更多的空气,浸入水中,“饺子”排
中考对点练
开水的体积更大,最终漂浮在水面上,如图戊所
4.[2020,18题,考向对点]家往山区小河边的晓军同学,
示,此时它受到的浮力为F,则F=N。
学习了浮力知识后自制了一个救生木筏,其质量为
至此,小明验证了自己的猜想,即物体受到的浮力
50kg,体积为0.6m3。教生木筏漂浮在水面上时,它
大小与它排开液体的体积有关,且排开液体的休
所受的浮力为
N:当10名同学站在救生木筏
积越大,浮力越
上面时,救生木筏刚好浸没在水中,则这10名同学的
平均质量为
kg。(g取10N/kg)
5.[2022,18题,考法对点]将重1N
边长为5cm的实心正方体木块轻
6题图己
轻放人装满某液体的溢水杯中,木
(4)“海洋强国”是国家战略,如图己是我国航母3福
块静止时,排开液体的体积为
5题图
建号,排水量达8万吨,满载时航母3所受的浮力
100cm3,如图所示。木块受到的浮力是
N:
为
N,当飞机从甲板上起飞时,航母3所
液体的密度是
kg/m':木块下表面受到液体
受的浮力
(选填“增大”“不变”或“减
的压强是
Pa
小”)。(g取10N/kg)
20
7.[2019,30题,题型对点]小明所在实验小组利用弹簧
A.图甲中,乒乓球排开水的重力几乎为零,因此“浮力
测力计,圆柱形金属块、烧杯等器材,按照如图所示步
消失”
骤探究浮力的大小跟哪些因素有关。
B.图乙实验中,乒乓球静止时所受浮力等于乒乓球排
开水的重力
C.图甲实验中,若在水中放一个实心铁球,铁球会沉
底
D.图乙实验中,乒兵球静止时所受水向上的压力等于
它所受的重力
7777777777
9,[学用结合]将一块橡皮泥揉成圆球放入水中,橡皮泥
很快沉入水底,静止时如图甲所示:把这块橡皮泥捏成
7题图
(1)小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,为
小船形状,橡皮泥小船静止时漂浮在水面上,如图乙所
N,然后将金属块缓慢浸入液体中,记录
示。两次实验中,橡皮泥所受的浮力的大小关系为F甲
F,橡皮泥排开水的体积的大小关系为V平
的实验数据如下表所示。若步骤C中金属块所受
Vz。(两空均选填“>”“<”或“=”)
浮力F,=0.7N,则弹簧测力计的示数为
N
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力
2.2
1.7
1.7
1.9
计示数/N
9题图
(2)分析实验步骤A、BC,可初步得出结论:物体所受
10.[用电子秤测浮力]小波利用电子秤测量木块所受浮
的浮力大小与
有关。
力的大小(假设木块不吸水),实验步骤如图所示,则
由实验数据可知,木块的密度为
kg/m3:木
分析实验步骤A、D、E,可以说明物体所受浮力大
块浸没在水中时,受到的浮力大小为
N
小跟物体浸没在液体中的
无关
(p=1