生物与环境知识清单2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第1章 种群及其动态 1.种群的数量特征有哪些?其中最基本的数量特征是什么?它们之间的关系是什么?年龄结构的类型有哪些? 种群的数量特征:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例。 种群的最基本的特征是:种群密度。 关系:种群密度直接影响种群数量的变化;出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度;年龄结构影响出生率和死亡率，可预测种群密度变化方向;性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。 年龄结构的类型:增长型、稳定型、衰退型。 2.调查种群密度的方法有哪些?估算种群密度的方法有哪些? 逐个计数法(分布范围小、个体较大，一般情况此方法很困难);估算法(分布范围较大、个体小，是常用方法) 估算法包括:样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法、航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等。 3.样方法和标记重捕法的适用范围分别是什么?样方大小怎样确定?取样的关键是什么?取样方法是什么?计数的原则是什么? 样方法:常适用于估算植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻的密度(植物、活动范围小的动物)。 标记重捕法:常适用于活动能力强，活动范围大的动物。 草本植物祥方大小一般以1m2的正方形为宜;灌木植物-舰16m2;乔本植物一般是100m2为宜。 取样关键:随机取样。 取样的方法是五点取样法、等距取样法。 计数原则:位于样方边上计数的原则是计上不记下，计左不计右。 4.标记重捕法如何操作?此方法如何估算种群密度?若标记物脱落、更难捕捉，或更易被捕食会导致估算值偏大还是偏小? 操作过程:在被调查的范围内，捕获一部分个体，做上标记之后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕。 计算公式:个体总数=(第一次捕获标记的个体数X重捕总数)/重捕中被标记的总数;种群密度=个体总数/总面积。 若标记物脱落和更难捕捉，会导致估算值偏大;若更易被捕捉，则估算值偏小。 5.种群数量有哪些变化?研究种群数量变化的方法?种群数量变化的增长模型有哪些? 种群数量变化:增长、波动、下降等。 研究方法:模型构建法(数学模型:曲线和数学表达式等)。 增长模型:“J" 型和“S"型增长。 6.“J”型和“S”型增长适用的范围和形成原因分别是什么?它们的数学模型分别是什么? K值的形成及含义是什么?其影响因素有哪些? “J”型增长适用范围:在一个新物种新迁入某一环境的初期或实验室条件。 “J”型增长形成原因:食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等理想条件。 “S”型增长形成原因:自然界的资源和空间是有限的。 “J” 型的数学模型是方程式Nt=Noλt(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)和曲线如右图;  "S"型的数学模型是曲线如右图。 K值(环境容纳量)的形成原因:当种群密度增大时， 种内斗争加剧，出生率降低，死亡率增加，当死亡率和出生率相等时， 种群的增长就会停止，有时会稳定在一定水平(即出现K值)。 含义:在环境条件不被破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。 影响K值的因素有:食物、空间、气候、天敌等。 7.增长率和增长速率的概念是什么?“J”型和“S”型增长速率的变化趋势是什么? 增长率是单位时间内增加的个体数占原个体总数的比例。增长速率是单位时间内增加的个体数量 “J” 型增长速率呈不断增长趋势。 “S” 型增长速率呈先增加后减少，在K/2值达到最大，在K值降为0。 8.K/2值的应用有哪些? 在捕鱼业，应使捕获后的种群数量控制在K/2 (原因是K/2时，种群增长速率最大，种群能很快恢复到原有数量)。 在害虫防治时，应在出现K/2 之前采取防治措施(原因是(<K/2时，种群增长速率较慢)。 9.“S”形曲线中，有一段时期近似于“J”形曲线，这一段是否等同于“J”形曲线？为什么？ 不等同；已经存在环境阻力 10.种群的数量变化除了增长，还存在什么情况？ 种群数量的相对稳定：在自然界，有的种群能够在一段时期内维持数量的相对稳定。 种群数量的波动： 对于大多数生物种群来说，种群数量总是在波动中。在K值不变的情况下，种群的数量总是围绕着K值上下波动。 种群数量的爆发：处在波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现种群爆发。如蝗灾、鼠灾、赤潮等。 种群数量的下降：当种群长久处于不利条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的下降。如遭遇人类乱捕滥杀和栖息地破坏。（突跃下降曲线）种群的延续需要有一定的个体数量为基础。当一个种群的数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等原因而衰退、消亡。 11.鼠害导致作物减产，蚊、蝇会传播疾病。从环境容纳量的角度思考，对家鼠等有害动物的控制，应当采取什么措施？ 对家鼠等有害动物的控制，可以采取机械捕杀、药物防治等措施。从环境容纳量的角度思考，