2024届高考地理二轮复习资料 专题--山地的垂直地带性

微专题-- 山地的垂直地带性 目 录/ 1. 考情分析 2. 错题回顾 3. 学生知识构建 4. 变式训练 5. 课堂知识延伸 6. 巩固训练 7. 反思归纳 一、考情分析 题目 7 9-10 变式 错题人数 15 11 20 1.一、二本率（一本78分；二本68分） 2.平均分 3.进步较大（比九师分值进步30分以上） 4.错题率 二、错题回顾 (2017 课标I,37,24分)阅读图文资料,完成下列要求。 山地垂直带内部的分异规律,日益为地理学研究所重视。在山地苔原带,植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律:在山地苔原带下部,少数植物种类通过种间竞争获得优势,植物多样性较低;随着海拔升高,环境压力变大,种间竞争减弱,植物多样性升高;在更高海拔区域,适宜生存的植物种类减少。地理科考队调查某山峰的苔原带(海拔2000-2600米)时发现,该苔原带部分地区存在干扰,导致优势植物数量减少,植物多样性异常;阴、阳坡降水量与坡度差别不大,但植物多样性差异显著(下图)。 (1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位,以及干扰强度的垂直分布特征。(6分)(2)判断在未遭受干扰时,阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异,并说明判断依据。(6分)(3)分析与阴坡相比,苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。(6分) 答案：(1)遭受干扰的坡向和部位:阳坡（2分）,苔原带的下部(中下部,2000-2300米左右)（2分）。干扰强度分布特征:随海拔升高而降低(海拔越低,干扰越强烈)（2分）。(2)(未遭受干扰时)阴坡较阳坡植物多样性高。（2分）依据:(按单峰变化规律,)阳坡苔原带的植物多样性最高值应在中部(2300米左右)（2分）,低于阴坡最高值（2分）。 (3)特点:阳坡地表温度高、湿度低(水分条件差)。（2分）原因:阳坡太阳辐射强,地表温度高,蒸发强度大（2分）;阳坡融雪早,蒸发历时长。（2分） 三、学生知识构建 （提示：从山地垂直地带性的基础知识，图例和判定进行思维导图的构建。） 四、变式训练 俗话说“向阳花木早逢春”，但在山西平顺县境内的太行山区某一山丘的阳坡却是光秃秃的，反而阴坡的植物郁郁葱葱（见下图）。据此完成下面小题。 1．影响图示阴阳坡植被状况差异的主导因素是（ ）A．气温 B．降水 C．人类活动 D．水分2．阴阳坡植被差异的现象往往出现在（ ）A．海南岛半湿润地区 B．亚热带湿润地区 C．亚寒带湿润地区 D．北方半湿润半干旱地区 为增强学生的实践能力，江苏某校地理兴趣小组在福建开展了野外地貌考察。下图为考察地等高线地形图。据此回答下面小题。 3．甲、乙、丙、丁四地中，从宏观上观察图示地区地貌宜在（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．返校后同学们写了观察报告，下列报告中的说法正确的是（ ）①该地地形以平原为主 ②乙地坡度较丙地大 ③河流干流自西向东流 ④戊处附近存在瀑布A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 5．观察发现丙坡植物生长茂盛，明显好于其他地区，其主要原因可能是丙坡为（ ）A．阴坡，冬季迎风坡 B．阳坡，夏季迎风坡 C．阴坡，夏季迎风坡 D．阳坡，冬季迎风坡 五、课堂知识延伸 1.几种不同纬度的山地垂直地带性比对（右图）(重点） (1)判断阴坡、阳坡 同一自然带，分布海拔较高的坡为阳坡，分布海拔较低的坡为阴坡，图中南坡为阳坡，北坡为阴坡。 (2)判断南、北半球 若南坡为阳坡、北坡为阴坡，可判断该山位于北半球；若南坡为阴坡、北坡为阳坡，可判断该山位于南半球。如上图位于北半球。 (3)判断山地位置(或热量带) 根据基带类型确定山地位置，如上图山地位于热带地区。 (4)判断迎风坡、背风坡 迎风坡雪线较低，自然带数量较多；背风坡雪线较高，自然带数量较少。如上图中南坡为迎风坡，北坡为背风坡。 常考点： ①自然带从山麓到山顶的变化规律，类似于由赤道到两极的变化规律。 ②山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致。 ③山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和海拔高度有关，通常是纬度越低、山体海拔越高，自然带越丰富。 ④同一自然带的高度：阳坡高于阴坡；随纬度的增加，其分布的海拔高度降低。 ⑤山地阳坡和阴坡自然带数目。 ⑥雪线高低的原因； ⑦同一山体两侧，一侧自然带缺少的原因。 2.阳坡与阴坡（重点） 阴坡也就是没有太阳光照射的一面，阳坡就是有太阳光照射的一面。 由于太阳在南北回归线之间移动，所以在北半球，朝南的坡为阳坡，朝北的坡为阴坡；在南半球，朝南的坡为阴坡，朝北的坡为阳坡。 一般的，阳坡热量条件较好，所以同一自然带，位置高、雪