第七单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文同步练测(统编版)

2024-04-05
| 2份
| 4页
| 108人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

同步练刚 第七单元核心能力评价 时间:60分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础积累·语言运用 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(5分) 1.威尼(mfni)斯是世界闻名的水上城市。 2.船头和船艄向上翘(qiā0qiào)起。 3.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞(oumū)哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 4.尼罗河每年定期泛滥(nan lan),给河两岸带来肥沃的淤泥。 5.它从淤(yùy心)泥中生长出来,却不受污染:它经过清水的洗涤,却不显妖媚。 二、看拼音,写词语。(8分) si wen xiao ting daogào cu yong tiao wang jùnmǎ ling dang sheng chu ( ) ( ( 三、选字填空。(8分) [绵棉] 连( ( )花 ( )羊 木( [译议] 翻( 会( ()名 ()论 四把词语补充完整。(6分)】 极目( )( )( )无垠 手( )脚() 操纵( )() ( )( )自得 )( )不动 五、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的低地 ( )的河道 ( )的画卷 ( )的老人 )的晚霞 )的光芒 六,选词填空。(2分) 精湛 精致 1.古埃及人掌握了( )的造船技术。 2.这件工艺品做工非常( ) 80 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级语文下册 七、判断下列句子是否是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。(5分) 1.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。 2.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。 3.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光 ( 4.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。 5.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( 八、按要求改写句子。(12分) 1.战士们把全部敌人消灭了。(改为“被”字句) 2.小红骄傲地说:“我已经写完作业啦!”(改为转述句) 3.小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句) 4.太阳出来了,竹林绿色的缝隙中投进一道道金光,一阵微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出沙沙 的响声,像是在向我招手。(从下面情境中选择一个,照样子,写出景物中的动态美或静态美) 夜晚的荷塘放学时的校园雪后的清晨 情境: 造句: 阅读素养·理解感悟 九、轻松阅读。(18分) 水乡威尼斯 威尼斯有400多座桥,这些桥的造型千姿百态,风格各异。有的如游龙,有的似飞虹,有的 庄重,有的小巧。其中最著名的是利亚德桥,造型为单孔拱桥,用大理石砌成,建于1592年前 后:桥长48米,宽22米。大文豪莎士比亚的文学巨著《感尼斯商人》记述的就是发生在这里的 故事。几个世纪以来,《威尼斯商人》不断被后人搬上电影、电视,以话剧、歌剧等形式流传于世。 威尼斯市内任何车辆都不能进入,因此城内所有的交通工具都是船。像公交车一样有固定 的线路和船站,或者您可以像出租车一样出租船。威尼斯特有的交通工具是一种古老的游览 见此图标眼科音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩 81 同步练刚 船,威尼斯人称之为“刚朵拉”。“刚朵拉”船身狭长,首尾翘起,最适宜在狭窄的水巷中行驶。艄 公身着黑白相间的传统服装,头戴有红色帽箍的草帽,他们用单浆划船,操作非常熟练。“刚朵 拉”制作严格而又讲究:长11米,宽近1.5米,以栎木板为材料,用黑漆涂抹七遍始成。坐满六 人,加船夫一人。乘着“刚朵拉”,在古老的手风琴和其他乐器的悠扬音乐声中穿行于古色古香 的古老的水城中,欣赏“街道”两旁古老的建筑。古时候威尼斯日常生活的情景依稀在脑海浮 现,实在是一种不可多得的享受,如果再去广场享受一次绝对正宗的意大利快餐,来份意大利面 条或者来份比萨饼和意大利啤酒,那种惬意、浪漫的感觉便油然而生,会令你更加陶醉。 1.读文中画“”的句子,“这里”指 。(1分)》 2.根据课文内容填空。(8分) (1)《威尼斯商人》不断被后人搬上 ,以 等形式流传 于世。 (2)“刚朵拉”制作严格而又讲究:长 ,宽近 ,以 为材料,用黑漆涂抹 遍始成。 3.找出描写“刚朵拉”外形特点的语句,写在下面的横线上。(2分) 4.乘坐“刚朵拉”后再来份意大利快餐,会是一种怎样的感受。(3分) 5.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分) (1)威尼斯最著名的利亚德桥是一座造型古朴的单孔木桥。 (2)威尼斯市内“刚朵拉”的作用相当于我们城市里的公共汽车和出租车。 ( (3)“刚朵拉”的制作严格又讲究。 (4)威尼斯市内的公交车都有规定的路线和站点 情感实践·习作交流 十快乐习作。(30分)】 我们都有自己可爱的家乡,都为家乡的美丽与富饶而感到自豪。请用我们手中的笔,描绘 出家乡的美丽与富饶,表达我们对家乡的热爱之情。要求:选好要

资源预览图

第七单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文同步练测(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。