内容正文:
同步练刚
第七单元核心能力评价
时间:60分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
基础积累·语言运用
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(5分)
1.威尼(mfni)斯是世界闻名的水上城市。
2.船头和船艄向上翘(qiā0qiào)起。
3.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞(oumū)哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
4.尼罗河每年定期泛滥(nan lan),给河两岸带来肥沃的淤泥。
5.它从淤(yùy心)泥中生长出来,却不受污染:它经过清水的洗涤,却不显妖媚。
二、看拼音,写词语。(8分)
si wen
xiao ting
daogào
cu yong
tiao wang
jùnmǎ
ling dang
sheng chu
(
)
(
(
三、选字填空。(8分)
[绵棉]
连(
(
)花
(
)羊
木(
[译议]
翻(
会(
()名
()论
四把词语补充完整。(6分)】
极目(
)(
)(
)无垠
手(
)脚()
操纵(
)()
(
)(
)自得
)(
)不动
五、在括号里填上合适的词语。(6分)
(
)的低地
(
)的河道
(
)的画卷
(
)的老人
)的晚霞
)的光芒
六,选词填空。(2分)
精湛
精致
1.古埃及人掌握了(
)的造船技术。
2.这件工艺品做工非常(
)
80
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五年级语文下册
七、判断下列句子是否是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。(5分)
1.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
2.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。
3.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光
(
4.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
5.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(
八、按要求改写句子。(12分)
1.战士们把全部敌人消灭了。(改为“被”字句)
2.小红骄傲地说:“我已经写完作业啦!”(改为转述句)
3.小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)
4.太阳出来了,竹林绿色的缝隙中投进一道道金光,一阵微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出沙沙
的响声,像是在向我招手。(从下面情境中选择一个,照样子,写出景物中的动态美或静态美)
夜晚的荷塘放学时的校园雪后的清晨
情境:
造句:
阅读素养·理解感悟
九、轻松阅读。(18分)
水乡威尼斯
威尼斯有400多座桥,这些桥的造型千姿百态,风格各异。有的如游龙,有的似飞虹,有的
庄重,有的小巧。其中最著名的是利亚德桥,造型为单孔拱桥,用大理石砌成,建于1592年前
后:桥长48米,宽22米。大文豪莎士比亚的文学巨著《感尼斯商人》记述的就是发生在这里的
故事。几个世纪以来,《威尼斯商人》不断被后人搬上电影、电视,以话剧、歌剧等形式流传于世。
威尼斯市内任何车辆都不能进入,因此城内所有的交通工具都是船。像公交车一样有固定
的线路和船站,或者您可以像出租车一样出租船。威尼斯特有的交通工具是一种古老的游览
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同步练刚
船,威尼斯人称之为“刚朵拉”。“刚朵拉”船身狭长,首尾翘起,最适宜在狭窄的水巷中行驶。艄
公身着黑白相间的传统服装,头戴有红色帽箍的草帽,他们用单浆划船,操作非常熟练。“刚朵
拉”制作严格而又讲究:长11米,宽近1.5米,以栎木板为材料,用黑漆涂抹七遍始成。坐满六
人,加船夫一人。乘着“刚朵拉”,在古老的手风琴和其他乐器的悠扬音乐声中穿行于古色古香
的古老的水城中,欣赏“街道”两旁古老的建筑。古时候威尼斯日常生活的情景依稀在脑海浮
现,实在是一种不可多得的享受,如果再去广场享受一次绝对正宗的意大利快餐,来份意大利面
条或者来份比萨饼和意大利啤酒,那种惬意、浪漫的感觉便油然而生,会令你更加陶醉。
1.读文中画“”的句子,“这里”指
。(1分)》
2.根据课文内容填空。(8分)
(1)《威尼斯商人》不断被后人搬上
,以
等形式流传
于世。
(2)“刚朵拉”制作严格而又讲究:长
,宽近
,以
为材料,用黑漆涂抹
遍始成。
3.找出描写“刚朵拉”外形特点的语句,写在下面的横线上。(2分)
4.乘坐“刚朵拉”后再来份意大利快餐,会是一种怎样的感受。(3分)
5.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)威尼斯最著名的利亚德桥是一座造型古朴的单孔木桥。
(2)威尼斯市内“刚朵拉”的作用相当于我们城市里的公共汽车和出租车。
(
(3)“刚朵拉”的制作严格又讲究。
(4)威尼斯市内的公交车都有规定的路线和站点
情感实践·习作交流
十快乐习作。(30分)】
我们都有自己可爱的家乡,都为家乡的美丽与富饶而感到自豪。请用我们手中的笔,描绘
出家乡的美丽与富饶,表达我们对家乡的热爱之情。要求:选好要