第五单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册语文同步练测（统编版）

同步练到 第五单元核心能力评价 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、看拼音，写词语。(8分) jiu yuan biànlùn qu yu xi guan ) ( sou cha qiu yin gan cui chubǎn ( ) ( 二、下面词语全对的一组是( )。(4分) A.集思广益目瞪口呆 独出心栽实事求是 B.群策群力出人意料 标新立导 发愤途强 C.举一反三各抒己见古为今用 迎难而上 D.触类旁通无独有遇 饶有趣味 炎黄子孙 三，选择恰当的词语填空。(4分) 结论 结果 他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，( )证明 谢皮罗的( )是完全正确的。 四，给加点字选择正确的解释。(6分) 1.虽与之俱学，弗若之矣。 A.仿佛是。 B.不如。 64 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语之下册 2.孔子不能决也 A.决断。 B.解决。 3.及其日中如探汤。 A.把手伸到热水里去。 B.喝汤。 五、按要求改写句子。(9分) 1.父亲取出一把小刀。 父亲把表盖拨开。（把两个句子合并成一句话） 2.玛琪点点头。（扩句） 3.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） 六，把下列句子补充完整。(14分) 1.穷则变， ,通则久。 2.苟日新， 3.青， 4.日初出沧沧凉凉， 七、根据课文内容完成练习。(8分) 1.请你分别用一个词语概括《学弈》中两个人的学习态度： 2.《真理诞生于一百个问号之后》中，列举了魏格纳 这一事例。从这件事中，获得的启示是 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 65 同步练到 阅读素养·理解感悟 八、轻松阅读。(17分) 苏格拉底带着他的学生们漫游天南海北，增长见识。通过游历，学生们看到了很多自己以往未 曾见识到的东西，增长了见闻，现在他们个个都是满腹经纶。一天，苏格拉底他们到了一片旷野，大 家在草地坐了下来，苏格拉底对学生们说：“现在你们已经学到了很多东西了，而且你们都已是饱学 之士，马上就可以从我这里毕业了。作为你们的最后一次考试，我问你们几个问题一现在我们坐 的是什么地方？”学生们回答道：“旷野。”苏格拉底又问：“这里长了什么？”学生们答曰：“草。” 苏格拉底说：“是的，这里长满了草。那我要让你们想办法除掉这些杂草，你们会如何做？”学 生们对于这个问题很诧异，因为他们学的是哲学，而这个问题应该是农民可以解决的。这个问题实 在是大大出乎他们的意料，一直探讨人生奥秘的老师，出的最后一次考试竞如此简单。一个学生抢 先开口：“这个问题很好解决，只要用手拔掉即可。”另一个学生答道：“用镰刀割掉，那样会省力些。” 第三个学生回答得更为干脆：“用火烧更彻底。”苏格拉底站了起来，说：“那好，现在你们就按自己的 方法除一片杂草。我们明年再来这里，看看谁的答案更好。” 一年后，几个学生都来了。在他们除草的地方已不再是杂草丛生，不过还是参差不齐地长着一 些小草在风中摇摆：而另有一块地方，不是他们除草的区域，那里没有杂草，反而旺盛地长着绿油油 的麦苗。在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书，他们凑上去看，那是他们老师的著作，在这摞 书的上面还压着一张纸条，上面写着：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上 庄稼。” 66 见此图标围抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级语文下册 其实，我们的生活也一样。要除掉你心灵的杂草，就让爱占满你的灵魂 1.给这篇文章取个合适的题目，写在文前的横线上。(3分) 2.三个学生除掉杂草的方法分别是什么？苏格拉底的方法是什么？(6分) 3.你觉得文中哪句话写得好？用“”画出来，说一说为什么。(4分) 4.你的心灵有过什么杂草吗？假如有，你想怎么去做呢？(4分) 情感实践·习作交流 九、习作乐园。(30分) 科学技术的发展使我们的生活发生了很大的变化。不过，这些变化不都是朝着好的方向发 展的。请围绕“科技发展：利大还是弊大”展开论述，表明自己的观点，并说明充分的理由。 要求：1.要有具体的内容，写出自己的想法： 2.字迹工整，语句通顺。 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩 67六年级语立下册 解析：本题考查对引用的理解。句中爱迪生为一项 来即可。第一个事例讲的是电影艺术家孙道临的故 发明经历了上千次失败的试验，但他有决心、有毅 事，他在拍片时，包里随时装着一本《新华字典》。第 力，最终获得了成功。A项的意思是“只要有决心 二个事例讲的是巴金老人的故事，他的书桌上一直放 有毅力，事情终究会成功”与題目句意相特，故选A。 着一本《现代汉语词典》，写作时逼到一时想不起来的 三C 字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。 解