第六单元-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册语文同步练测（统编版）

五年级语文下册 第立单元 15自相矛盾 基础乐园 一、用“”画去加点字的错误读音 1.吾(w心w心)盾之坚，物莫能陷也。 2.其人弗(fèif和)能应也。 3.夫（ú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 二、看拼音，写词语 1.科学家经过潜心研究，终于取得了丰硕的成果，享yù( )世界。 2.因为这点儿小maod心n( ),我们的友谊破裂了，这太不应该了。 三、解释下列加点字的意思 1.楚人有鬻盾与矛者。 鬻： 2.或日：“以子之矛陷子之盾，何如？” 或： 陷： 四、按要求改写句子」 1.小红把墨水瓶打碎了。（改为“被”字句）》 2.我刻苦读书。（改为双重否定句）》 3.我怎能忘记老师的教诲呢？（改为陈述句） 4.听了老师的话，小刚明确了学习态度。（修改病句） 阅读天地 五、轻松阅读 古时候，一个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 59 同步练刚 木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有 刻完的时候，国观的人七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人，撤搬嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛 说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有 名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕风凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专 心致志地雕刻着。 围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。 没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽 的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点，给风凰刻上了一双明亮的眼睛，风凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空而 起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。 那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论的啊！”一句话说 得人们都羞愧地低下了头。 1.给加点的词语选择合适的解释。（填序号） (1)围观的人觉得没多大意思。() A.思想内容。 B.意见。 C.情趣；趣味。 D.心意 (2)围观的人夸奖木匠技艺非凡。() A.十分，极。 B.超过一般：不寻常。 C.比较好。 2.从文中找出下面词语的近义词 一心一意—( 称赞—( 五颜六色一( 惭愧一( 3.“一句话说得人们都羞愧地低下了头”的原因是()。 A.木匠雕的凤凰能腾飞起来，三天三夜没落下 B.人们没有看到雕凤凰的全过程，只看了开头，就轻易下了错误的结论 4.阅读本文后，你得到了什么启示？ 60 见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级语文下册 16 田忌赛马 基础乐园 一、看拼音，写词语。 shu ying quan tou ce hua tui jian ( 二、把词语补充完整 胸( )成( )兴致( )()跃( )欲(） 遥 )领( 三、写出下列加点词语的近义词 1.田忌很信任孙膑，决定全听他的。 ( 2.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。 ( 3.孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 ( 四、读句子，完成练习 田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 田忌微微一笑。 田忌满意地笑了。 这些句子是对田忌的 描写，体现了田忌对孙膑的 五、根据课文内容填空 1.本文讲的是 和 赛马的故事。 2.赛马比赛田忌取胜的原因是什么？ 6 阅读天地 六、轻松阅读。 贝多芬 在乡下的一间（简朴简陋简单）的旅馆里，躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听欣赏） 见此图标眼科音/横信扫码领取配套资源稳步是升成绩 61 同步练刚 楼上传来的优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候像珠子在盘中滚动，高的时 候像雷鸣震撼着大地」 “这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“嘀嗒”一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧 去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人哪！” “什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来 “楼上是谁？怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！” “哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。 “要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要去打扰他，我自己去看看吧！” 旅客轻步上楼去，透过门缝看见贝多芬正（集中精力全神贯注津津有味）地弹着钢琴。 琴边放着一盆水。他正在（纳闷苦闷思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一 浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧 张匆忙