第四单元知识归类-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文同步练测（统编版）

第四单元知识归类 一、会认字 醒[xing]醒来 清醒醒目 关系() 干燥(zào) 寿[shòu]长寿寿星寿礼 适用(shi) 高雅(yǎ) 苏[s0]复苏苏醒 吻合(wěn) 大概(gài) 强[qing]强大强势强力 测验(ce) 逆行(ni) 示[shi]请示 告示示意 超过(chao) 间隙() 昆[kun]昆虫 昆山 掀开(xian) 追逐(zhú) 修[xiū]修路 修正 修理 末尾(mò) 搏斗(bo) 建[jian]修建 建设建立 比较(jiào) 腹部(fù) 组[zǔ]组建 组成组织 二、多音字 蜜[mi]甜蜜 花蜜 shao(稍等) 蜂[fng]蜂王 工蜂蜜蜂 稍 shao(稍息) 辨[bian]分辨 辨别辨认 三、会写字 阻[zù]阻止劝阻 阻力 芬[fn]芬芳 清芬 跨[kuà]跨过跨步 芳[fang]芳香芳草 括[kuò]括号包括 内[nèi]内外 内心 检[jidn]检验检修 检查 ·11· 查[chá]查看查问 确实记忆本能万寿菊 确[què]确实 确定 的确 争奇斗艳 误[wù]失误误会 无误 六、重要句子 途[t0ú]中途 正途 前途 1.拟人 陌[mò]陌生陌路 长期以来，它适应了晚上九 四、辨字组词 点左右的温度和湿度，到了那时， 内（内心） 强（强大） 组（组成） 便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们 肉（牛肉） 张（张开） 阻（阻力） 展示美丽的笑脸。 蜜（甜蜜） 蜂（工蜂） 括（括号）》 这句话运用了拟人的修辞手 密（密林） 峰（山峰） 活（生活） 法，赋予了花人的神态，生动地刻 查（查看） 确（正确） 途（正途） 画出县花开放时的样子。 杏（杏树） 触（触及） 涂（涂色） 2.反问 五、重点词语 我想，它们飞得这么低，怎么 芬芳迷人艳丽 睡莲 醒来 能看到遥远的家呢？ 欣然苏醒 含笑展示 昆虫 这句话运用了反问的修辞， 修建组成 蜜蜂辨认 能力 不仅表现了作者担心蜜蜂找不到 阻力将近 包括检查迷失 家的心情，也可以看出作者是一 准确无误尽管沿途 陌生 个善于观察和思考的人。 ·12 3.动作描写 花会在不同时间开放的现象，并 小虾的搏斗很激烈，蹦出水 探究和分析了这一现象产生的原 面是常有的事，有时还会蹦到缸 因，揭示了花朵分时开放的奥秘。 外的地面上。 2.《蜜蜂》（法布尔） 这句话是对小虾的动作描 课文以第一人称写了作者为 写，形象地描写了小虾搏斗时的 验证蜜蜂具有辨认方向的能力而 激烈场面。 做的一项实验，重点介绍了实验 七、课文梳理 的过程，体现了法布尔善于思考， 1.《花钟》 严谨求实的科学态度。 本文主要写一天之内不同的 第五单元知识归类 一、会认字 二、会写字 长吁短叹（ū） 痒痒(yang) 宇[y心]宇宙气宇 鳄鱼(e) 糖醋(cù) 宙[zhu]宇宙 尿素(niao) 解馋(chdn) 淌[tng]流淌 淌水 ·13·