第七单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年三年级下册语文同步练测(统编版)

2024-05-09
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三年级语立下册 第七单元核心能力评价 时间:45分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、给下面加点字注音。(5分)》 () () () () () 偷窃 储蓄 梦幻 镇守 跪拜 二、看拼音,写词语。(16分) dao jian lun chuan tiěqing da tui ( ( jie feng gan tan tuidòng jin can can 三、选字填空。(8分)】 555C66KKK<26<62<662626<46<65636 公 弓 攻 工 ()人 拉( )打 )共 ( <c<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 神 参 伸 身 >3>2>2>>22>22>2223>3271 ()出 )须 ( )仙 )体 四、把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(12分) ①物产( )( ②翩翩( )( ) ③( )涛澎湃 ④( )( )闪烁 ⑤-( )一( ⑥窃窃私() 1.东北平原是( )的宝地。 2.轮船在( )的大海上颠簸。 3.窗外有两只小鸟在( ),似乎诉说着彼此的秘密。 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 89 同步练到 五、给下面句子选择合适的修辞手法。(填序号)(8分) A.夸张 B.拟人 C.排比 D.比喻 1.太阳像一个大火球一样升起来了。 ( 2.星星在天空中眨着眼。 ( ) 3.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 4.你说话的声音太大了,都快把我的耳朵震聋了。 六、将下面成语连一连。(8分) 兵来将挡 不入虎穴 眼见为实 近朱者赤 耳听为虚 水来土掩 近墨者黑 焉得虎子 七、根据课文内容填空。(12分) 一会儿,天空出现一匹马,马头向 ,马尾向 马是跪着的,像 等人骑上它的 它才站起来似的。过了 ,那匹马大起来 了, 伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在 马尾巴,那 匹马变模糊了。 阅读素养·理解感悟 八、阅读理解。(11分) 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变(幼幻) 无(常长)的云雾,更给它增添了几分神(秘密)的色彩。在山上游览,似乎随手就 能摸到(飘漂)来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是(戴带)在山顶上的白色 绒帽:那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉(戴带)。云雾弥漫山 谷,它是茫茫的大海:云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(暮幕)。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕青烟,转眼间就变 90 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语立下册 成了一泻千里的九天银河:明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变 成了(飘漂)浮在北冰洋上的一座冰山… 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 1.用“1”画去括号里不恰当的字。(4分) 2.联系上下文,解释下面词语。(2分) 一泻千里: 瞬息万变: 3.第一、二、三自然段分别围绕哪句话写的?用“”画出来。(2分) 4.庐山云雾有什么特点?(2分) 5.给短文起个题目,填在文前横线上。(1分) 情感实践·习作交流 九、习作乐园。(20分) 熊猫是我国的国宝,你喜欢熊猫吗?你了解熊猫的生活习性吗?请根据自己 的了解,写一篇关于熊猫的作文。题目自拟。不少于300字。 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 91三年级语文下册 四、略 以第二自然段和后面的段落是总分关系。 语文园地七 3蛇岛上草木非常繁茂。岛上食物多。 岛上气候 一、略 适宜,适合毒蛇生活。 二、C 解析:本题考查概括能力。概括内容需要仔细读短 三,①耳听为虚②兵来将挡③近墨者黑④不入 文,提取文中有用的信息,并加以整合。第三自然段 解析:本题考查对八字成语的熟记书写和理解能力。 讲的是岛上草木繁茂:第四自然段讲的是岛上食物 写的时侯注意不要写错别字。 多:第五自然段讲的是岛上气候适宜:第六自然段讲 四、示例: 的是在蛇岛上毒蛇的天敌少。 寻物启事 4.(1)√(2)×(3) 昨天下午,我在学校音乐教室遗失了一个写有 解析:本题考查理解短文内容的能力。做题时,需要 “李佳佳”的竖笛。如有拾到者,请与我联系,非常 仔细阅读短文,再依据短文内客进行判断。(1)题出 感谢! 自文中原句,因此,本题正确。(2)题,文中说“在这 三年级(1)班李佳佳 里,许多昆虫、果肉和种子成了小鸟的食品,可是许多 5月11日 小鸟也成了蠖蛇的食物”.而本题说“昆虫吃种子、果 解析:本题考查寻物启事的书写。写寻物启事的时 肉,小鸟只吃昆虫,蝮蛇吃小鸟”,与原文意思不特,因 候首先格式要正确,然后结合以丢失物品的人的语 此,本题错误。(3

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