第二单元核心能力评价-【勤径小学升】2023-2024学年二年级下册语文同步练测（统编版）

同步练测 第二单元核心能力评价 时间：40分钟 满分：100分 题号 二 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语。(16分) feng i wen nuan zuo ri gan tian lodòng bo wen jing se měiwei 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(12分) 泥泞(ning ning) 荆棘(jing jin) 熬糖(o nao) 白菜(sai cai) 郊外(jiāo jao) 地毯(dǎn tǎn) 三、写出带有下列偏旁的字。(12分) 18 见此图标目国抖帝/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 二年级语文下册 四、连一连。(20分) 弯弯的 绿毯 寻找 大米 蒙蒙的 春风 加工 春风 晶莹的 小路 乘着 足迹 柔软的 细雨 献出 汗滴 温暖的 露珠 洒下 爱心 五、给加点的词语选择恰当的解释。（填序号）(10分) ①与众不同；不普通 ②格外 1.难道这块糕的味道很特别吗？ 2.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 ( 六、照样子，写句子。(10分)》 例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 1. 那么 那么 例：我终于有了一只属于自己的小猫。 2. 终于 七、根据情境选一选。（填序号）(8分) ①平时肯帮人，急时有人帮。②与其锦上添花，不如雪中送炭。 1,热心肠的李奶奶病了，邻居们都来照顾她，真是“( )”啊。 2.我们要在别人真正需要帮助的时候，去帮助对方，而不是为了取悦别人 做样子，这就是“( ）”。 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 19 同步练测 八、阅读理解。(12分) 大地妈妈的孩子 花草和树木吸收着大地妈妈的营养长大，都是大地妈妈的孩子。 为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，孩子们 就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈 妈的身上。 可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花、践踏草地。大地 妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病 了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。 大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧☐只有我的身体健壮了☐你 们的生活才会更加美好☐” 1.在“☐”里填上合适的标点。(3分) 2.( )和( )是大地妈妈的孩子。(2分) 3.用“”画出一个比喻句。这句话是把( )比作 )。(4分) 4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句用“”画 出来。(3分) 20 见此图标国抖膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测 五、予人玫瑰，一手有余香。 四，弯弯的一小路蒙蒙的—细雨 平时肯帮人，一急时有人帮。 晶莹的—露珠柔软的—绿毯 与其锦上添花，一一不如雪中送炭。 温暖的一一春风寻找一—足迹 六.①2③④ 加工一一大米乘着一春风 七、示例：阳阳他有一双明亮的眼睛和一张樱桃小嘴。 献出一一爱心洒下一一汗滴 我们经常一起学习、一起运动。 五、1.①2.② 阅读素养提升二 六、示例：1.夏夜的月光是柔美天气是凉爽 1.④②① 2.小鸟回到了蓝天的怀抱 2.小鸭子说：“刺猬大哥，我把平时蜕下来的绒毛织在一 七、1.①2.② 起，给你做了一条柔软的鸭绒被。盖着这条被子，你 八1.！，。2花草树木 整个冬天都能睡得舒适，暖和，” 3.到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈 3.B 妈的身上。枯黄的树叶和花草棉被 第二单元核心能力评价 4.为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到 一、锋利温暖昨日甘甜劳动波纹景色 美味 了炎热的夏天，孩子们就请妈妈在绿荫下乘凉。到 二，nip9ji09.9c9iji90t9r 了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的 三、示例：温波妹姑昨旺锋铜 身上 96 见此图标围抖膏/微信村码额取配套资源稳步提升成绩