江苏省建湖县汇杰初级中学2023—2024学年八年级上学期期末模拟检测语文试题

建湖县汇杰初中2023~2024学年度第一学期期末模拟检测 八年级语文试题 (满分:120分,时间:120分钟) 一、积累与运用(33分) 1.阅读下面的文字,完成下面的题目。(8分) 翻开课本,时事、历史、山水、人情……如沿途风景扑面而来。西北高原上倔强挺立的白杨树,没有旁逸斜出的姿态,是力争上游的树;汪曾祺遇见了时常送mi n桂花来的房东母女,心软软的,不是怀人,不是思乡;朱自清的《背影》永存在读者心中,读到“哪知老境却如此tu 唐”时,让人想起了那个 (A步履蹒跚 B举步维艰)、令人惦念的“背影”,感人至深;《我为什么活着》让我们感受到了罗素的生活中的三大动力:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情”。在阅读这些文学作品中,使我们的视野更加宽广,精神更加丰盈。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①倔强挺立( ) ②mi n桂花( ) ③tu 唐( )④不可遏制( ) (2)结合语境,为横线处选择恰当的词语 (填字母)(2分) (3)修改划线句子语病 。(2分) 2.古诗文名句默写。(10分) (1)争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》) (2)簪缨散,几时收? 。(朱敦儒 《相见欢》) (3)报君黄金台上意, 。( 李贺《雁门太守行》) (4) ,家书抵万金。(杜甫《春望》) (5)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (7) ,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》) (8)《生于忧患,死于安乐》一文中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: , 。(孟子《生于忧患 死于安乐》) (9)李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》一词中词人在天帝面前倾诉孤独无依的痛苦,奋力挣扎的苦闷的句子是: , 。 3.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.“让那些看不起民众……极易生长的白杨树吧”,这是一句祈使句。 B.“语文书为我们打开了一扇文学之门。”一句的主干是:书打开门。 C.阅读经典、抑扬顿挫、以笔作刀、分别是动宾短语,并列短语,偏正短语。 D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》,《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共3000余年的史事,作者是东汉文学家司马迁。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①它是世界性分布的类群,除了南极洲之外的各大洲基本都能见到其身影。 ②它们大多数在晚上活动,所以不太方便观察它们访花的过程。 ③事实上,天蛾是非常重要的传粉昆虫,在鳞翅目中远超蝴蝶。 ④许多天蛾和它们所访的花之间具有非常奇妙的进化关系,如达尔文大彗星兰和马岛 建湖县汇杰初中2023～2024学年度第一学期期末模拟检测 八年级语文试题 （满分：120分，时间：120分钟） 一、积累与运用（33分） 1.阅读下面的文字，完成下面的题目。（8分） 翻开课本，时事、历史、山水、人情……如沿途风景扑面而来。西北高原上倔强挺立的白杨树，没有旁逸斜出的姿态，是力争上游的树；汪曾祺遇见了时常送miǎn桂花来的房东母女，心软软的，不是怀人，不是思乡；朱自清的《背影》永存在读者心中，读到“哪知老境却如此tuí 唐”时，让人想起了那个 （A步履蹒跚 B举步维艰）、令人惦念的“背影”，感人至深；《我为什么活着》让我们感受到了罗素的生活中的三大动力：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情”。在阅读这些文学作品中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） ①倔强挺立（ ） ②miǎn桂花（ ） ③tuí 唐（ ）④不可遏制（ ） （2）结合语境，为横线处选择恰当的词语 （填字母）（2分） （3）修改划线句子语病 。（2分） 【答案】(1) jué 缅 颓 è （2）A (3)删除“在……中”或使” 2.古诗文名句默写。（10分） （1）争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） （2）簪缨散，几时收？ 。(朱敦儒 《相见欢》) （3）报君黄金台上意， 。（ 李贺《雁门太守行》） （4） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （7） ，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） （8）《生于忧患，死于安乐》一文中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： ， 。（孟子《生于忧患 死于安乐》） （9）李