2.2尊重知识产权教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

2023—2024学年上学期高二政治选择性必修二教学设计 2.2 尊重知识产权 选择性必修二 法律与生活 对应章节 第一单元第二课第二框 主备人 课时安排 1课时 授课题目 2.2尊重知识产权 【核心素养】 政治认同:认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。 科学精神:企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 法治意识:树立尊重知识产权，远离侵权行为的法治意识。 公共参与:正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。 【重难点】 重点：知识产权的类型及保护期限；法律如何保护知识产权 难点：法律如何保护知识产权 【教学方法】 讲授法、启发式教学法、合作探究法 【教学过程】 一次备课 二次备课 教学环节 教学内容 设计意图 导入新课 （1分钟） 回顾民事权利有哪些？ 复习巩固 目标确定 （1分钟） 1.知识产权主要包括哪些内容？ 2.对著作权有哪些保护？ 3.对专利权有哪些保护？ 4.对商标权有哪些保护？ 新授： 保护知识产权 知识产权的含义和种类 (1)含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 (2)种类：著作权、专利权、商标权等 2、保护知识产权的意义 ①我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。 ②保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 材料：2021年中南财经政法大学退休教授、经济史学家赵德馨起诉知网，认为其擅自转载其160多篇文章且不支付版权费用，赵德馨教授起诉知网获赔70多万。 继赵德馨教授维权后，其妻子周秀鸾也选择了维权。 思考：知网的行为是否侵权？ 如果是，它侵害了赵德馨、周秀鸾夫妇的什么权利？ 01保护创作——著作权 保护创作——著作权 1.含义：权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 2.权利内容 著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品。这一法定许可的规定也同样适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。 免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬； 对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像； 【知识拓展】 著作人身权 ①发表权。指决定作品是否公之于众的权利。发表权是一次性权利，作品一旦发表，发表权即行消灭。发表权通过出版、上网、朗诵等使用作品的方式来行使。 ②署名权。指表明作者身份，在作品上是署名的权利。包括决定是否署名、署真名、笔名等。 ③修改权。指修改或授权他人修改作品的权利。修改通常指内容的修改，报社、杂志社的文字性修改、删节不属修改权控制的范围，可以不经作者同意。 ④保护作品完整权。指保护作品不受歪曲、篡改的权利。法律禁止任何人以任何方式歪曲和篡改作品。 ⑤复制权。即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。 ⑥发行权。即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利。 ⑦改编权。即改编作品，创作出具有独创性的新作品的权利。如小说改编成电视、电影。 ⑧翻译权。即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。 ⑨信息网络传播权。即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。（公众号转载网络小说） ⑩表演权。即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。 公开表演作品被称为现场表演或直接表演； 用各种手段公开播送作品的表演被称为机械表演或间接表演，如酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐就可能侵犯音乐做的机械表演权。 1.张女士的原创作品《风景》发表在2022年的某日报.上。A公司未经其许可,在公开出版发行的某书中收录该文章。同时,该书籍还编人了张女士的其他几篇文章。根据我国相关法律,A公司的行为侵犯了张女士的 ①发表权 ②汇编权 ③复制权 ④改编权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2某报社未经丁某许可，擅自在报纸上刊登丁某创作并发表过的诗歌《山赋》，但署名为童心。由此可见,该报社( ) ①侵犯了丁某的署名权 ②应承担民事违约责任 ③侵犯了丁某的发行权 ④侵犯了丁某的发表权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 保护期限：作品发表权和著作财产权是有保护期限的 自然人：作者有生之年加去世后5