内容正文:
沪粤版9年级第一学期物理期末复习试题
满分100分,限时60分钟
一、选择题(每小题4分,共32分)
1. 某初三学生1 min完成了180次跳绳,以下相关估测不符合实际的是 ( )
A.学生质量可能是50 kg
B.每次跳起的高度约5 cm
C.学生1 min做功约5 000 J
D.学生做功的功率为25 W
2.如图所示,晨光同学在荡秋千。他从A点自由出发,经过最低点B和与A点等高的C点,到达右侧最高点D返回。经测量,D点高于A点和C点。晨光同学从A到D的过程中,下列判断正确的是 ( )
A.A点和D点机械能相等
B.到达B点时,受力平衡
C.在此过程中,只有机械能与内能之间相互转化
D.从A点到D点,其机械能增加
3. 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 ( )
A.物体的内能可以为零
B.同一物体温度升高,内能增加
C.物体放出热量,温度一定降低
D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功
4.如图所示是一种加湿喷雾风扇,具有吹风和喷雾的功能,还可以通过灯光营造温馨氛围。装置上面有两个按钮,分别控制风扇和喷雾器,侧边有一个控制灯光的开关。同时闭合3个开关,所有功能一起工作。以下电路图能准确描述此装置工作原理的是 ( )
A B
C D
5.在进行“探究串联电路电压特点”实验时,某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是 ( )
A.如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数为零
B.如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表示数为零
C.开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是灯泡L2断路
D.开关闭合后,如果电压表示数为电源电压,一定是灯泡L2短路
6.以下关于教室中的电路及元件说法正确的是 ( )
A.教室里悬吊的电风扇工作时主要将电能转化为机械能
B.教室里的每一个日光灯管正常工作电流约150 A
C.教室里的每一个日光灯内的两个灯管是串联的
D.教室里的空调工作时,若空调出现断路而停止工作,教室内的灯也将停止工作
7.在“探究电流与电压的关系”实验中,小何同学根据得到的实验数据绘制了电阻R1和R2的I⁃U图象,如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.R1与R2的阻值之比是1∶2
B.R1与R2串联接在3 V的电源两端,R1消耗的功率是0.9 W
C.R1与R2串联接在3 V的电源两端,通过R1与R2的电流之比是2∶1
D.R1与R2并联接在3 V的电源两端,电路消耗的总功率是2.7 W
8.小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中,其两者的I⁃U关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是 ( )
甲 乙
A.图乙中曲线A表示电阻R的I⁃U关系图象
B.当电源电压为4 V时,电流表示数为0.5 A
C.当电源电压为4 V时,小灯泡L的实际功率为1.6 W
D.如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10 V的电源两端,电路消耗的总功率为2 W
二、填空题(每空2分,共24分)
9.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔张开(如图),金属箔因失去电子带上 电荷,接触瞬间电流的方向是 (选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)。
10.如图所示的滑轮组,将一重510 N的箱子在10 s内匀速提升5 m,拉力F为200 N,动滑轮重50 N。拉力F的功率为 W,滑轮组的机械效率为 。
11.如图所示,烧瓶里装有质量和初温都相同的煤油,两电阻丝的阻值不同。闭合开关,通过两电阻丝的电流 ,两电阻丝产生的热量 (前两空均选填“相等”或“不相等”)。如果将某一烧瓶里的煤油换成0.2 kg的水,温度升高5 ℃,水吸收的热量是 J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
12.教室的灯管之间是 联的,灯管正常发光时两端电压为 V;多开一盏灯,干路上的电流大小会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.如图所示,电源电压恒为7.5 V,灯L2的规格为“6 V 6W”。当开关S闭合时,两灯发光;使用一段时间后L1突然熄灭,L2变亮,电流表示数变大,则电路出现的故障是 ,此时通过灯L2的电流为 A。(假设灯丝电阻不变)
三、实验探究题(每空2分,共24分)
14.小军“测量动滑轮的机械效率”的主要实验步骤如下:
①按图甲所示装置组装实验器材,标出钩码和绳子自由端的位置,分别为A和B。
②用弹簧测力计缓慢竖直拉动绳子自由端,使物体从A位置匀速升高到A'位置,钩码上升的高度为h。
③匀速提升物体的过程中,弹簧测力计的拉力为F,绳子自由端从B位置移动到B'位置,绳子自由端移动的距离为s。
④计算出滑轮组的机械效率η。
(1)小军的实验原理是