2.6.1有理数的加减混合运算学案2023-2024学年北师大版七年级数学上册

2024-01-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 6 有理数的加减混合运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2024-01-08
更新时间 2024-01-08
作者 卍蕲
品牌系列 -
审核时间 2024-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2.6.1有理数的加减混合运算 学习目标: 1、能综合运用有理数的加法、减法的有关知识,解决简单的实际问题。 2、能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算。 3、能根据具体问题,适当运用运算律简化运算。 教学重难点: 重点:利用有理数加减法相关知识进行加减混合运算。 难点:熟练运用运算律进行简化运算。 复习回顾: 1、有理数的加法法则 2、有理数减法法则 减去一个数等于加上( ) 3、运算律: 加法的交换律:( ) 加法的结合律:( ) 4、 0-6= 16-47= -3.8-7= (-131)-(-129)= 知识点一:多重符号的化简 例1: (1)+(-5)= +(-2)= +(-)= (2)-(+5)= -(+2)= -(+ )= (3)-(-5)= -(-2)= -(-)= 小结:同号得( ),异号得( )。 知识点二:探索计算规则 例2: (1)+5+2= (2)-5-2= (3) -2+5= (4)-5+2= 小结: (1)两数同号,则符号( ),再把数字相加作为结果 (2)两数异号,则符号( ),再把两数的绝对值的差作为结果。 变式练习: 3-7= 2-3.5= -3-7= -2+3.5= -3+7= -2-3.5= 知识点三:多重符号的计算 例3: 小结: 遇到多重符号,先化简,再计算。 变式练习: 随堂练习: 1、用你觉得简便的方法计算: 2、 (1)0-1+2-3+4-5 (2)-4.2+5.7-8.4+10.2 (3)-30-11-(-10)+(-12)+18 学科网(北京)股份有限公司 $$

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