期中阶段测试（试题）三年级上册语文统编版

统编三年级语文上学期期中阶段测试卷（三） （用时：90分钟 总分：100分） 一、基础训练营。（32分） 1.我能把字写美观。（4分） 灯不拨不亮，理不辨不明。 2.读拼音，写词语。（8分） róng qiú tiào wǔ pái liè huǒ yàn fēng bào là zhú guī zé lǚ xíng 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 3.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.处罚（chǔ） 明晃晃（huǎng） B.增加（zēng） 喷香（pēn） B.中弹（dàn） 根茎（jīn） C.雨靴（xuē） 凌乱（lín） 4.“眼疾手快” 的“疾”，与（ ）中带点的字意思相同。 A.痛心疾首 B.疾恶如仇 C.奋笔疾书 D.人间疾苦 5.“金桂飘香”“莺歌燕舞”“滴水成冰”“烈日炎炎”分别是形容哪个季节？(　　) A.秋 春 冬 夏 B.秋 夏 冬 春 C.秋 秋 冬 春 D.春 夏 秋 冬 6.下列句子中，加点词使用不恰当的一句是（ ）。 A.我的作文获得了一等奖，这一喜讯让我忐忑不安。 B.学校里每间教室都窗明几净。 C.秋日的果园果实累累，到处都弥漫着丰收的喜悦。 D.不知道谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。 7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）。 A.妈妈今天买了好多水果，有西瓜、黄瓜、番茄、芒果、梨子…… B.下雨了，我们撑着五颜六色的小红伞回家了。 C.同学们要保持校园环境的整洁。 D.我很喜欢去吃酒店，可妈妈总不带我去。 8下面诗句中，体现处思乡之情的是（ ） A.江南可采莲，莲叶何田田。 B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 C.谁言寸草心，报得三春晖。 D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 9.下列对日记格式的叙述不正确的一项是（ ） A.日记在第一行先写上日期、星期几、天气。 B.写日记时，你也可以用有趣的语言来写天气情况，或用图画来表示。 C.日记正文格式和习作一样。 D.日记在正文结尾处的偏右方写上自己的名字。 10.下列说法不正确的是（ ） A.《大青树下的小学》体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。 B. 学习了《不懂就要问》，我明白了在学习中要像孙中山先生一样勤学好问。 C．《总也倒不了的老屋》让我学会了一边读一边预测，预测要大胆，不需要有依据。 D.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。 二、句子百花园。（8分） 1.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?（改为陈述句） ____________________________________________________________________ 2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） ____________________________________________________________________ 3.小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句） ____________________________________________________________________ 三、积累运用。（10分） 1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_________。它把红色给了_________，红红的枫叶像一枚枚____________，__________________，______________秋天的凉爽。由火红的枫叶，我不由得想起唐代诗人_______（填人名）的诗句：“__________________，霜叶红于二月花。” 2.___________________，正是橙黄橘绿时。 3.萧萧梧叶送寒声，_______________。 4.一个篱笆三个桩，__________________。 四、阅读理解。（23分） （一）铺满金色巴掌的水泥道(节选)（7分） 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 1.根据短文内容填空。(3分) 水泥道像