期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学

标签:
普通文字版答案
2024-01-08
| 6页
| 105人阅读
| 0人下载

内容正文:

期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学 一、用心思考,我会填。 1.在一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到奇数的可能性是(_______),得到合数的可能性是(_______)。 2.在一个长方形里画一个最大的三角形,这个三角形的面积与长方形面积的比是(______)。 3.一个圆柱的底面半径是1 cm,高是6 cm,它的侧面积是(______)cm2,表面积是(_____)cm2,体积是(______)cm3,与它等底等高的圆锥的体积是(______)cm3。 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 (______)     (______)     (______) 5.在比例尺是1:200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地(______)平方米. 6.五折=(______)%=(______):25=(______). 7.两个桶里共盛水50千克,若把第1个桶里的水倒9千克到第2个桶里,两个桶里的水就一样多,则第1个桶里原有(_____)千克水。 8.一捆电线长20米,第一次用去,第二次用去米,这捆电线的长度比原来短了(________)米。 9.修一条道路。如果甲队单独修,5天完成。如果乙队单独修,6天才能完成。如果两队合修,要(______)天能修完。 10.一块体积为32m3的长方体大理石,底面积是8m2,高是(____)米. 11.修路队要修一条公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 .第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长(______)米. 12.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成,甲、乙两队工作效率的比是(______)。 二、仔细推敲,我会选。 13.下图中,与其他三个图形的对称轴数量不同的是( )。 A. B. C. D. 14.在比例尺为1:5000000的地图上量得甲乙两地的距离是8.4厘米,如果一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开出,16时到达乙地,这辆汽车是上午( )出发的。 A.8时 B.9时 C.10时 D.11时 15.60的 等于( )的 . A.64 B.120 C.80 D.90 16.3:4的前项加上6,要使比值不变,后项应乘( )。 A.2 B.3 C.4 D.5 17.一篮橘子第一次吃了全部的,第二次吃了全部的,还剩()千克橘子。 A.29 B.30 C.33 D.27 三、火眼金睛,我会判。 18.把1千克糖平均分成100份,每份是1%千克。(____) 19.因为0.2 +0.8=1,所以0.2 和0.8 互为倒数。(____) 20.4个相加等于4乘。(____) 21.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。(____) 22.2吨钢材,用去,剩下吨。(____) 四、细心审题,我能算。 23.直接写得数。 60×80%= 24.能用简便方法的用简便方法计算. ①×÷ ②×× ③×33+×67 ④÷÷ ⑤()× ⑥(+)÷ 25.解方程。 x-x= x÷=15× x∶0.6=0.9∶3 五、心灵手巧,我会画 26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。 六、我会解决问题。 27.六年级的数学小组有36人,语文小组的人数比数学小组的多,语文小组比数学小组多多少人? 28.一个长方形的周长是120米,长与宽的比是3∶2,这个长方形的面积是多少平方米? 29.公园里有48只蝴蝶,蜻蜓的只数是蝴蝶的,是蜜蜂的。公园里有多少只蜜蜂? 30.用下边硬纸板做成—个无盖的长方体纸盒。这张硬纸板的面积是多少平方厘米?这个纸盒的容积是多少立方厘米? 31.阳光小学举行元旦联欢会,表演节目的人数情况如下: 表演项目 人数 跳 舞 16人 朗 诵 跳舞人数比朗诵的多2人 唱 歌 跳舞的人数比唱歌的少 ①朗诵的有多少人? ②唱歌的有多少人? 32.果园里有桃树120棵,杏树的棵树比桃树多.果园里有杏树多少棵? 33.一批零件,甲独做6小时完成,乙独做8小时完成。现在两人合作,完成任务时甲比乙多做24个,这批零件共有多少个? 参考答案 一、用心思考,我会填。 1、 2、1:2 3、 37.68    43.96 18.84 6.28  4、< > = 5、480 6、50 12.5

资源预览图

期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学
1
期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学
2
期末模拟试题(试题)人教版六年级上册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。