第13课 社会治理与总体国家安全观 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

第13课 社会治理与总体国家安全观 第五单元 中国特色社会主义社会建设 中国特色社会主义事业的总体布局： “五位一体” 目录 第一章 促进社会治理体系现代化 第二章 维护国家主权、安全、发展利益 一、 促进社会治理体系现代化 认识社会治理 打造社会治理新格局 社会治理包含是什么？社会治理是国家治理的重要领域，它包括对重大安全事故的遏制、对社会矛盾的排查预警、对社会稳定风险的评估、对社会矛盾纠纷的化解、对社会治安的综合治理等。 1.认识社会治理 “枫桥经验” 20世纪60年代初，浙江省诸暨县（今诸暨市）枫桥镇干部群众创造了依靠群众就地化解矛盾的“枫桥经验”。毛泽东亲笔批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”。50多年来，各地学习推广在实践中形成的“小事不出村、大事不出镇，矛盾不上交”等经验做法，“枫桥经验”在传承中发展、在发展中创新，展示出历久弥新的魅力。习近平高度重视“枫桥经验”，多次作出重要指示批示，强调要坚持和发展新时代“枫桥经验”。 从《县委大院》看什么叫“枫桥经验” ？ “小事不出村、大事不出镇，矛盾不上交” “居民的事居民议，居民的事居民定” “小院议事厅”治理流程：居民向议事厅反映问题→议事厅汇总、分类问题→召集多方参与协商会议，整合多方意见→由相关部门提出解决方案→解决问题 为什么要重视基层治理？ （意义） 社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。加强和创新社会治理，逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化，将有力推进国家治理现代化的进程。 9 社会治理面临新要求和新挑战 我国社会治理体系不断完善，社会安全稳定形势持续向好，人民生命财产安全得到有效维护，广大人民群众的安全感和满意度不断增强。 同时，社会治理面临的形势和环境更为复杂，如果利益关系协调不好、各种矛盾处理不好，就会导致问题激化，严重的就会影响发展进程。 2.打造社会治理新格局 基本要求：新时代党和国家坚持以最广大人民根本利益为坐标，坚持问题导向，把专项治理和系统治理、依法治理、综合治理、源头治理结合起来，坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能。 视频：“街乡吹哨、部门报到” 构建社会治理新格局的主要途径和方法： 构建社会治理新格局，必须提高社会化、法治化、智能化、专业化水平。坚持群众观点和群众路线，激发全社会活力，提高社会治理社会化水平。发挥法治对社会治理的引领、规范和保障作用。更多运用互联网、大数据等信息技术手段，推进社会治理的科学化、精细化。建设高素质专业化干部队伍和社会治理各类人才队伍。 构建社会治理新格局，要健全社会矛盾综合治理机制，加强社会治安防控，推进社会治安防控体系现代化，编织全方位、立体化、智能化社会安全网，维护社会稳定和安全。要积极引导社会力量参与基层治理，完善基层民主协商制度，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层社会治理体系。 课堂小结1 认识社会治理 一 促进社会治理体系现代化 社会治理的基本内容 加强和创新社会治理的意义 社会治理面临新要求和新挑战 打造社会治理新格局 二 打造社会治理新格局的基本要求 构建社会治理新格局的主要途径和方法 13 二、 维护国家主权、安全、发展利益 1.认识总体国家安全 2.坚持总体国家安全观 叙利亚战争：自2011年初起叙利亚政府与反对派之间的冲突 2022年俄乌军事冲突：领土争端、民族问题和历史纠纷等。 2023年10月7日，巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动（哈马斯）宣布对以色列采取代号“阿克萨洪水”的军事行动，并表示已向以色列境内发射了至少5000枚火箭弹。以色列随即宣布进入战争状态，对加沙地带哈马斯目标发起代号“铁剑”的行动 。 为什么要维护国家安全？ 没有战争就是安全了吗？ 2024/1/8 20 新闻在线：莆田海关截获活体毒蜘蛛“黑寡妇”！ 结合实际，谈一谈外来入侵物种带来的危害以及生物安全的重要性。 学习任务 2024/1/8 21 一、认识总体国家安全观 阅读与思考 结合材料，谈一谈为什么说“国家安全，人人有责”。 学习任务 《中华人民共和国生物安全法》自2021年4月15日起正式实施，标志着我国生物安全进入依法治理的新阶段。有人可能会觉得，生物安全是离自己很远的宏大概念，其实不然——散布虚假疫情信息、非法基因编辑、基因信息外泄、放生导致物种入侵……生物安全遭受威胁的案例屡见不鲜，每个人都应该绷紧这根弦。 1.认识总体国家安全 国家安全的重要性 国家安全是安邦定国的重要基石，是人民安居乐业的保证，