内容正文:
第十单元 化学肥料
【学习目标】
1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
2.了解化肥、农药对环境的影响,学习辩证认识问题的方法。
3.了解常见化肥的鉴别方法和步骤
【新知学习】
1. 创设情境、导入新课
小华大姨家的菜地营养不良,今天我们和小华一起来当小农民,拯救大姨的小菜园!
阶段一:我们来诊断:大姨家的菜园怎么了?
二、自主学习、合作探究
植物生长发育不可缺少的元素有16种,农家肥能够提供的绝大多数的元素,但是含量不高,基于此,人们以化学和物理方法制成含农作物生长所需营养元素的化学肥料(简称化肥)来为植物提供营养。其中最常见的化肥就是氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。
(一)氮肥
1.氮肥的主要作用:氮是作物体内核酸、蛋白质和叶绿素的重要成分,氮肥能促使作物的 生长茂盛,叶色浓绿。
2.常见的氮肥:尿素 、氨水 、铵盐如碳酸氢铵 、氯化铵 ,硝酸盐如硝酸铵 、硝酸钠 等。
3.农作物缺氮的表现:缺氮植株叶色 。
(二)磷肥
1.磷肥的主要作用:磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。
磷可促进作物 ,使之穗粒饱满,还可增强 能力。
2.常见的磷肥: 、钙镁磷肥、过磷酸钙。
3.农作物缺磷的表现: , 。
(三)钾肥
1.钾肥的主要作用:钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进 、增强抗 和抗 等功能。
2.常见的钾肥:硫酸钾、氯化钾、 。
3.农作物缺钾的表现: , 。
(四)复合肥
1.复合肥:同时含有 的营养元素的肥料。复合肥的主要作用:具有氮肥、磷肥、钾肥的多重功效。能同时均匀的供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。
2.复合化肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、 。
化肥口诀: 。
难点:
常见的氮肥
铵态氮肥(NH4Cl)与碱(熟石灰)会反应吗?如果可以,写出方程式。
;
NH4+的检验方法:
思考:大姨地里的菜大都叶子发黄,植株倒伏,还有很多虫眼,判断是缺少了什么元素?
大姨家里有尿素(CO(NH2)2)、碳酸氢铵(NH4HCO3) 、草木灰(K2CO3)、磷矿粉(Ca3(PO4)2),根据对盐的化学性质的了解,你选择施加哪些肥料来帮大姨解决问题?
你会选择的肥料是:
情境:大姨家的化肥外包装模糊不清了,怎么来区分呢?
化肥的简易鉴别
无气味
阶段二:我们来施肥
旁边的老伯撒的化肥看起来有点多啊!化肥能随便施用吗?(阅读课本P81回答)
后记:
思考:有经验的农民平时会将农家肥(人、动物的粪便,植物残体等制成)和化肥混合使用,你知道是为什么吗
【总结归纳】
本节课学习了什么?(请画出本节课知识的思维导图)
【课堂练习】
1.以下几种常见的化学肥料中属于复合肥的是( )
A.尿素(CO(NH2)2) B.硫酸钾(K2SO4)
C.磷矿粉(Ca3(PO4)2) D.磷酸二氢钾(KH2PO4)
2.某菜地的青菜,枝叶生长不茂盛,需施用化肥( )
A.K2SO4 B.Ca(H2PO4)2
C.CO(NH2)2 D.KCl
3.“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是( )
A.(NH3)2SO4属于复合肥料。
B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种。
C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱。
D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效。
4.化肥中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后,其溶液呈碱性。将