课后习题（学习小结+精练反馈）教科版科学三年级下册

1.1运动和位置 【学习小结】 通过这节课的学习，知道了物体有“静止”和“运动”两种状态；知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。 【精炼反馈】 一、填空。 1．两人静止不动时，用_____和_____描述自己的位置。 2．在草原上，以白云为参照物，老鹰是_____的。 3．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，_____和_____都是运动的。 4．在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以_____为参照物的。 5．判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个______。 二、判断。（对的在括号内打√，错的打×） 1．两个人静止时，可以用距离描述位置。（ ） 2．物体有运动和静止两种状态。（ ） 3．世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（ ） 4．被选作参照物的物体，即被假设为静止。（ ） 5．物体的运动和静止是由参照物决定的。（ ） 6．判断物体是运动还是静止，主要看物体是否动。（ ） 三、选择（把正确的序号填在括号内） 1．一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（ ）发生变化。 A．位置 B．大小 C．颜色 2．第一次世界大战，法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹，原因是（ ） A．飞行员反应快 B．子弹相对于飞行员是静止的 C．飞行员手有劲 3．“太阳东升西落。”太阳的运动是以（ ）为参照物的。 A．地球 B．太阳 C．空气 4．“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（ ）为参照物的。 A．地球 B．云层 C．太阳 5．温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法正确的是（ ） A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B．以电梯为参照物，所有的乘客都是运动的 C．以地面上的 树为参照物，乘客是运动的 6．直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（ ） A．地面 B．楼房 C．直升机 7．甲看到路旁的 树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（ ） A．甲向南，乙向北运动 B．甲向北，乙向南运动 C．甲乙都向南运动 8．地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（ ） A．以地球为参照物，卫星是静止的 B．以太阳为参照物，卫星是静止的 C．以地球为参照物，卫星是运动的 9．描述一个物体位置时，必须选好（ ） A．方向 B．参照物 C．静止物体 10．判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（ ） A．不同 B．相同 C．无法确定 四、连线题（用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来） 一轮红日从东方升起 火车 月亮在云朵里慢慢穿行 地面 飞驶火车中的旅客说：“树木、房屋正向后退。” 地球 同步卫星静止在高空某处 云 1.2各种各样的运动 【学习小结】 通过这节课的学习，知道了生活中常见物体是怎样运动的，掌握了常见的运动形式以及辨别方法。 【精炼反馈】 一、填空。 1．一个物体相对于另一个物体_____的变化称作为机械运动，简称运动。 2．______是宇宙中最普遍的运动。 3．指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是______。 4．为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_____。 5．物体的运动方式主要有_____、_____、______、_____和_____五种。 二、判断（对的在括号内打√，错的打×） 1．为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（ ） 2．物体的运动形式有运动和静止两种。（ ） 3．物体的运动方式多种多样。（ ） 4．一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（ ） 5．圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（ ） 6．同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（ ） 三、选择（把正确的序号填在括号内） 1．荡秋千的运动形式是（ ） A．摆动 B．转动 C．滚动 2．下列说法不正确的一项是（ ） A．圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动 B．圆点在时钟的指针处做转动运动。 C．圆点在小汽车的车轮处做平移运动。 3．下列运动的物体中，与其他物