7.2 弹力 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 同步练习 2023~2024学年人教版物理八年级下册 1.物体由于发生 而产生的力（常见的压力、支持力、拉力等都是弹力）。 2.弹力产生的条件：（1）相互接触；（2）发生 。 3.弹性和塑性： （1）弹性：受力后发生形变，不受力时 （选填“能”或“不能”）恢复到原来的形状，物体的这种特性叫弹性； （2）塑性：受力变形后 （选填“能”或“不能”）自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫塑性。 4.弹力的大小和方向： （1）方向：弹力的方向与物体发生弹性形变的方向 ； （2）大小：在弹性限度范围内弹性形变越大，弹力越 ；弹性形变消失，弹力也随之消失 5.弹簧测力计： （1）图示： （2）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成 ； （3）使用方法： ①看清它的 和 ； ②检查弹簧测力计的指针是否指在 上，如果不在应该把指针调节到零刻度线上；（注意：任何校零，都是为之后的操作准备的，竖直使用，就要竖直校零；水平使用，就要水平校零。） ③轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住； ④视线要正对刻度线，其示数=整刻度值＋后面的小格数×分度值。如图所示，弹簧测力计的示数为 N。 一、选择题 1．下列关于弹力的说法中正确的是（　　） A．具有弹性的物体就一定有弹力 B．只要两个物体接触就一定有弹力 C．只有橡皮筋才能产生弹力 D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力 2．下面哪个力不属于弹力（　　） A．绳子对物体的拉力 B．地面对人的支持力 C．磁铁对铁钉的吸引力 D．人对桌面的压力 3．下列关于弹簧测力计的使用方法，错误的是（　　） A．用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住 B．测量时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 C．读数时，视线应与刻度盘垂直 D．使用弹簧测力计时，应先观察量程，认清它的分度值 4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．木板形变是由于木板产生弹力造成的 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．足球受到的支持力是木板产生的弹力 D．木板的支持力使足球发生了弹性形变 5．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，则下列说法正确的是（　　） A．甲对测力计的拉力是5N B．乙对测力计的拉力是10N C．乙对测力计的拉力比甲对测力计的拉力大5N D．甲对测力计的拉力比乙对测力计的拉力大5N 6．关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5N和1N B．弹簧测力计所受的拉力越大，它的弹簧伸长就越长 C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D．此时弹簧测力计的示数是2.4N 7．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（　　） A．5N和10N B．10N和5N C．5N和0N D．5N和5N 二、填空题 8．中国跳水队被称为“梦之队”，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生　 　（填“弹性”或“塑性”）形变，产生竖直向上的　 　力使运动员向上运动，说明力可以改变物体的　 　。 9．如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向　 　选填“左”或“右”的弹力，在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将　 　选填“增大”“减小”或“不变”。 10．如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是 　 　形变。手指压钢尺的力是由　 　发生形变产生的。 11．使用弹簧测力计之前，要先　 　。如图所示，弹簧测力计的示数是　 　。 12．弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，移动物块M并压缩弹簧至B处，静止释放后，物块M被弹离并最终静止在图示位置A（如图所示）。在弹簧恢复到原长C处的过程中，物块M受到弹簧的弹力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），整个弹离过程中物块M速度最大的位置在　 　（选填“C点处”、“C点左侧”或“C点右侧”）。 三、作图题 13．小铭用大拇指按压弹簧，请在图中画出压缩的弹簧对大拇指作用力的示意图。 14．如图是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景的简化图，请你以重心O为作用点，在图中画出运动员所受的弹力。 四、实验探究题 15．为了探究“在弹性限度内