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第三章构成物质的微粒
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列物质中,由离子构成的物质是( )
A.干冰 B.金刚石 C.水银 D.食盐
2.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是( )
A.分子的体积小,质量轻 B.分子间有空隙
C.温度越高,分子运动越快 D.分子在不断运动
3.金秋十月,瓜果飘香,靠近苹果能闻到怡人的苹果香味,其原因是
A.分子体积很小 B.分子之间有间隔
C.分子质量很小 D.分子在不停地运动
4.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )
A.分解反应的特征是“一变多”, 故分解反应的反应物一定是化合物
B.木炭在氧气中能燃烧,所以氧具有可燃性
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
5.元素的化学性质主要决定于原子的( )
A.最外层电子数 B.核外电子数
C.中子数 D.质子数
6.氧化汞受热分解生成汞和氧气,该变化不能证明的事实是( )
A.氧化汞是由氧化汞分子构成的
B.该变化中的最小粒子是汞原子和氧原子
C.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质
D.分子在不停地运动,且分子间有间隔
7.下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是 ( )
A. B. C. D.
8.钚是制造核武器的原料的一种。一种钚原子核电荷数为 94,中子数为 145,下列关于钚原子的说法正确的是( )
A.钚原子的核外电子数为 145 B.钚的相对原子质量为 145
C.钚原子的质子数为 94 D.钚原子带145个单位正电荷
9.下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是
A.汽油挥发——分子体积变大
B.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隔
C.糖是甜的,醋是酸的——不同分子性质不同
D.电解水制取氢气和氧气——分子在化学反应中可以再分
10.学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项不正确的是
A
B
C
D
X
纯净物
化合反应
带电微粒
氧化反应
Y
五氧化二磷
氧化反应
离子
食品腐烂
A.A B.B C.C D.D
二、判断题
11.氢气在氧气中燃烧生成水—化学变化中分子分为原子,原子又重新结合成新的分子( )
12.最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子。( )
13.硫酸根离子:( )
14.水变成水蒸气,物理变化中,分子可分( )
15.科学家通过测定古生物遗骸的碳14含量,确认重庆市九龙波区冬笋坝遗址是我国最早的巴文化遗址。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。关于碳14原子,它的相对原子质量为14( )
三、综合应用题
16.推理是研究学习化学的重要途径。
Ⅰ.学习化学需要及时归纳总结,如图是常用的关系归纳图,请按要求回答问题。
(1)若甲是空气,乙、丙、丁是干燥空气中含量由多到少排名前三位的气体,则丙是 (填化学符号),空气中丁的体积分数为 。
(2)若甲是构成物质的基本微粒,在化学变化中乙可以分解成丙,则乙是 ,物质氯化钠由丁构成,溶解在水中得到许多能自由移动的 和 (填微粒符号)
Ⅱ.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:
(查阅资料)常温下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。
【查阅资料】常压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃
(3)操作1的变化属于 (填“化学变化”或“物理变化”)
(4)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条 (填“熄灭”或“燃烧更旺”),一段时间后,剩余液态物质的颜色逐渐变为 色。
(5)除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)
17.“宏观一微观一符号”是化学视角认识物质的方法。根据下列图示回答问题:
(1)图1中,属于原子的是 (填字母,下同);稳定结构的粒子是 ;属于同种元素的是 ,理由是 。
(2)图2中的①处所填内容是 ,氯化钠的符号