5.3金属防护和废金属回收（第2课时）教案-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

望直港镇中心初级中学九年级化学教案 课 题 5.3金属防护和废金属回收（第2课时） 复备人 复备时间 教 学 目 标 1 复习巩固铁生锈的条件，明确盐和酸存在的情况下能够加快铁生锈的速度 2 巩固防止铁生锈的原理和具体的做法 3 明确废弃的金属给环境带来的污染，废弃金属的处理方法 教学重点 复习巩固铁生锈的条件和防锈的原理 教学难点 灵活运用相关的知识点进行解题 教具准备 导学案 课 前 预 习（见作业纸） 教师复备内容 教学过程 学生活动方式 一 知识点整理 1、铁生锈的条件是什么？ 2、铁在什么样的环境中更加容易生锈？ 3、防止铁生锈的方法有哪些？请举例说明？ 4、废弃的金属对环境具有什么样的危害？如何处理废弃的金属？ 二 例题讲解 1．“西气东输”的铸铁输气管道西起新疆东至上海，延途经过各种土壤。其中被腐蚀速度最慢的是（　　） A．在潮湿、疏松、透气的土壤中 B．在干燥、致密、不透气的土壤中 C．在呈酸性的潮湿土壤中 D．在含沙粒较多、潮湿的土壤中 2．下列做法不能起防锈作用的是( ) A．除去铁制品上的铁锈 B．在铁制品表面镀锌 C．在金属机械上涂油 D．在车、船的表面刷油漆 3．为了防止家中的菜刀生锈，某同学设计了以下几种方案：①每天用机油擦拭一遍②用完后保存在水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹⑦用清水洗干净后迅速放进塑料袋中，并包裹好。选出你认为合理可行的方案( ) A．①②③④⑥⑦ B．②③④ C．③④D．⑤⑥⑦ 4．用金属的性质解释有关事实，不正确的是( ) A．因为铁比铜活泼，更易生锈，所以古代铜器比铁器更容易保存至今 B．因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不能磨损铝的表面 C．因为铁易生锈，所以常在铁器表面覆盖油漆 D．因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁表面。以保护铁不受腐蚀 5.小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中(如右图所示)，定期观察并记录现象 请回答下列问题： (1)试管 中的铁钉最易生锈。 (2)由此可知，钢铁锈蚀的条件是 和 。 (3)铁生锈的实质是 ，铁锈的主要成份是 ，特点是 。 (4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施： 、 。[来源:学科网] 三 习题巩固 小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2(OH)2CO3。为探究铜在空气中生锈的条件，利用图甲装置实验，过近一个月观察，发现B中铜丝生锈，而A、C中铜丝无明显变化。由此小林同学得出结论：铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气、水蒸气接触。 甲 乙 ⑴ 该同学得出的结论正确吗？答：_____________。 ⑵ 你认为参与铜生锈的物质还可能有______，理由是________________。 ⑶ 为验证你的判断，可用图乙所示的装置进行实验，其中NaOH溶液的作用是 __，近一个月的观察，D中铜丝基本无变化。由此可认为：铜在___________________________条件下难于生锈，故参与铜生锈的物质有_________________。 三、课堂小结 D．在含沙粒较多、潮湿的土壤中 学生回答，巩固基本的概念，形成知识体系 思考腐蚀速度最慢的是哪种情况 复习巩固防止铁生锈的具体的做法和原理 ( 图5－4 ) 学生观察，回忆铁锈的成分和铁锈的结构和特点 思考：该同学的结论是否正确？ 你认为参与铜生锈的物质还可能有什么物质，理由是什么？ 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$