第二章 物态变化专题巩固 2023~2024学年苏科版物理八年级上册

2024-01-09
| 3页
| 228人阅读
| 24人下载

内容正文:

2023~2024学年苏科版物理八年级上册 期末复习巩固提升练习 (物态变化专题巩固) 一、单选题 1.以下常见的物态变化实例中,放热的是(  ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干 2.在炎热的夏天,我们常会看到当打开冰箱冷冻室的门时,有许多“白气”涌出。下面关于此“白气”的说法中正确的是(  ) A.冰箱内原有的白色气体 B.冰箱内的制冷液蒸发出的气体 C.室内空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠 D.冰箱内的水蒸气遇到室内的热空气升华成的雾 3.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,不久可观察到饮料瓶外壁出现小水珠。下列现象的形成过程与此相同的是(  ) A.初春,湖面上冰逐渐消融 B.仲夏,地面上水很快变干 C.深秋,草叶上出现的露珠 D.寒冬,树枝上挂满的雾凇 4.几种物质的熔点如表所示,由表中的数值可以得出的正确结论是(  ) 物质 水银固 铜 酒精固 钨 铝 钢 纯铁 熔点 A.纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B.水银温度计在气温为的地方不能再使用 C.电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作,因为它的熔点较高 D.用铜锅冶炼钢是可以的 5.2015年5月8日,河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象,有关雪的形成.正确的是(  ) A.凝固现象且吸热 B.凝固现象且放热 C.凝华现象且放热 D.凝华现象且吸热 6.中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是(  ) A. B. C. D. 7.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释正确的是(  ) A.“空谷传响,哀转久绝”,句中描绘声音在山谷中产生回声 B.“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”,句中“浓阴”是光的折射形成的 C.“池水映明月,潭清疑水浅”,句中“水浅”是由于光的反射造成的 D.“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,句中“汤沸”后继续加热,水的温度不断升高 8.用体温计分别测甲、乙、丙三人的温度,先测得甲的体温是,用酒精消毒后再依次直接去测乙和丙的体温,已知乙的体温正常,丙的体温为,那么用此方法测得乙和丙的体温分别为(  ) A., B., C., D., 二、填空题 9.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,这层霜是由    经过    这种物态变化形成的,在此过程中需要    热. 10.较轻的原子核结合成为较重的原子核发生   (选填“核裂变”或“核聚变”)可以释放出巨大的核能,太阳的能量源自于这样的核反应。冬天的早晨大雾弥漫,太阳升起后浓雾渐渐散去,雾气消散是   现象(填物态变化名称)。 11.如右图所示,气体打火机中的丁烷气体是通过压缩体积的方法变成液态丁烷储存在打火机中的,按下阀门使用时液态丁烷发生   (物态变化)变为气态. 12.如图所示是电冰箱工作原理图.电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边.氟利昂是一种既容易   ,又容易   的物质(填物态变化的名称).工作时,电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里,在这里蒸气变成液体并   (“吸热”或“放热”),这些热被周围空气带走.冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化   (“吸热”或“放热”),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再液化并把从冰箱内带出来的热放出.氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度. 13.如图所示,分析水循环可知,地表水吸收热量   (填物态变化名称)成水蒸气;云中的小水滴遇冷凝固为小冰粒的过程要   (选填“放出”或“吸收”)热量;高山顶上的积雪终年不熔化厚度却基本不变,主要是由于降雪量与冰雪因   (填物态变化名称)而减小的量基本相等。 14.夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰块有较低的温度和熔点,且冰在     (填一物态变化名称)过程中要     热量(选填:“吸收”、“放出”). 15. (1)在观察水的沸腾实验中,水沸腾后,观察到温度计的示数如题12图所示,杯中水的沸点是   ℃,该处的大气压应   (选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压。 (2)测量温度结束,当酒精灯熄灭后,发现水仍在微微沸腾,其主要原因是 

资源预览图

第二章 物态变化专题巩固  2023~2024学年苏科版物理八年级上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。