内容正文:
第一课 时代精神的精华 同步练习
基础篇
一、单选题
1.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明( )
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学是“科学之科学”
③哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
④世界观决定方法论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2023年3月,经国际矿物学学会新矿物命名与分类专业委员会审查、投票,西北大学地质学系、大陆动力学国家重点实验室刘鹏副教授与中国地质大学李国武教授团队申请的两种新矿物,均通过认定。这印证了( )
A.具体科学促进哲学发展
B.哲学指导具体科学研究
C.哲学是系统化的世界观
D.思维与存在具有同一性
3.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物,亦无间隙。天之象,地之形,皆其所范围也。”下列选项与题中观点属于同一哲学派别的是( )
①原子和虚空是世界的本原 ②万理皆出于气,无悬空独立之理
③气之所聚,理即在焉,然理终为主 ④仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,坚持和运用辩证唯物主义的世界观和方法论,努力提高解决我国改革发展面临的问题的本领。这是因为,马克思主义哲学( )
A.可以拿来直接解决我国的实际问题
B.为建设中国特色社会主义提供了具体方法
C.是我国发展社会主义的物质力量
D.在实践基础上实现了科学性和革命性的统一
5.2023年7月,台风“杜苏芮”引发洪涝和地质灾害,造成北京、河北等地重大人员伤亡。当地部门全力指导帮助受灾地区,最大限度减少人员伤亡,并妥善安置受灾群众,尽快恢复正常生产生活秩序。而面对洪涝,古人则常会举行各种祈祷仪式,以慰藉心灵。古今对待洪涝的两种做法体现了( )
①唯物辩证法与形而上学的对立 ②世界观与方法论是统一的
③可知论与不可知论的对立 ④唯心主义与唯物主义的对立
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系,农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系,医生要面对和处理处方与病情之间的关系。以上共同涉及的哲学问题是( )
A.必然与偶然的关系问题 B.主流与支流的关系问题
C.思维和存在的关系问题 D.整体和部分的关系问题
7.产生于欧洲的马克思主义被中国共产党人掌握并作为长期指导思想,是通过本土化过程并以“一定的民族形式”呈现的。习近平总书记明确指出:“一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。”材料表明马克思主义在中国的发展( )
①形成了一套体系严整、逻辑严密、内涵丰富的科学理论体系
②彰显现实要求和实践意义,与本国的具体国情和实践任务相结合
③着眼于同中华优秀传统文化和中华民族长期形成的共同价值观相结合
④重在开展集中宣讲和基层宣讲,让党的创新理论家喻户晓、深入人心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.最近,社会上流行各种“媛”现象。从假意礼佛、实为带货的“佛媛”,到买椟还珠、糟蹋东西的“菜媛”,到假装接娃、着装性感的“幼儿媛”……只要有流量和利益,万事皆可“媛”,啥人设都可装。从哲学上看,这些“媛”们( )
A.需要世界观和方法论的指导
B.没有把正确哲学作为解决问题的巧妙方法
C.有什么样的世界观就有什么样的方法论
D.用“流量至上”的哲学思想指导实践
二、非选择题
9.阅读材料,完成下列问题。
马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成、是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的、并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。
结合材料回答:
(1)马克思主义哲学的基本问题是包括哪些?
(2)马克思主义哲学的基本特征是什么?
提升篇
一、单选题
1.中医的基本理论以哲学为基础,借用中国传统学术的辩证思维、整体观念,以阴阳、五行等学说来解释人与自然的关系和人体内部脏腑之间的关系,阐明有关人体疾病的病理、诊断、预防、治疗等问题,指导临床实践。这表明( )
①中医对病理的认识蕴含了朴素辩证法思想
②中医与哲学都是研究人体病理的学