项目1数据库设计（课件）-《MySQL数据库项目化教程》同步教学（北京出版社）

项目1 数据库设计 1 数据库设计就是根据用户的需要，选择合适的数据库管理系统，设计数据库的结构并建立数据库的过程。数据库设计是信息系统开发和建设中的核心技术。 本项目通过典型任务学习数据库概念结构设计和逻辑结构设计过程，如何使用E-R图进行概念结构设计，通过将E-R图转换成数据表，实现从E-R图到关系模式的转换，并对关系模式进行规范化设计，以及根据关系模式的规范化理论判断设计的关系模式是否合理。 前 言 了解概念结构设计和逻辑结构设计过程。 了解关系模式的规范化理论。 掌握如何进行系统E-R图设计。 掌握E-R图向关系模式的转换。 学习目标 My First Template 知识重点 系统E-R图设计。 E-R图向关系模式的转换。 知识难点 关系模式的规范化理论。 知识重点与难点 My First Template 概念结构设计 任务1 任务2 逻辑结构设计 学习任务 概念结构设计 任务1 任务描述 任务目标 任务分析 任务实施 1 2 3 知识链接 4 5 7 通过需求分析，进行概念结构设计，完成某学院学生成绩管理数据库系统的E-R图设计。 任务描述 My First Template （1）能够对项目进行需求分析。 （2）能够进行概念结构设计。 （3）会系统E-R图设计。 （4）通过需求分析过程，培养学生良好的交流、沟通、与人合作的能力。 任务目标 My First Template 概念结构设计，首先需要进行需求分析，通过调查与分析，了解用户的信息需求和处理需求，然后进行归纳与数据抽象，使用E-R图进行概念结构设计。 任务分析 概念结构设计 概念结构设计中常用术语 E-R图 任务实施 数据库设计 My First Template 步骤1 进行需求分析，抽象出系统实体，画出实体E-R图 通过需求分析，获取数据和属性各自的特点；进行数据抽象，抽象出学生、班级、系部、教师、课程、成绩、学期七个实体。 确定各实体的属性，写出实体型，画出实体对应的局部E-R图。 任务实施 （1）学生（学号，姓名，登录密码，性别，专业，出生日期，家庭住址，邮箱，固定电话，移动电话，备注）。 My First Template 任务实施 （2）班级（班级编号，班级名称） （3）系部（系部编号，系部名称） （4）教师（工号，姓名，性别，登录密码，职称，固定电话，移动电话） （5）课程（课程编号，课程名称） My First Template 任务实施 （6）成绩（学号，课程编号，平时成绩，期末成绩，综合成绩）。 （7）学期（学期编号，学期名称，起始日期，终止日期）。 My First Template 步骤2 确定实体之间的联系及联系类型，画出局部E-R图 对实体之间的联系及联系类型进行分析，并画出局部E-R图确定各实体的属性，写出实体型，画出实体对应的局部E-R图。 （1）系部、班级、学生和教师之间的联系 一个系部有多个班级，一个班级只能分配在一个系部，所以系部与班级之间是1对多（1:n）的联系； 一个系部有多位教师，一位教师只能分配在一个系部，所以系部与教师之间是1对多（1:n）的联系； 一个班级有多位学生，一位学生只能隶属一个班级，所以班级与学生之间是1对多（1:n）的联系。 任务实施 My First Template （2）学生选课各实体之间的联系 每学期一位学生可以选修多门课程，一门课程可以被多位学生选修，所以学生和课程之间是多对多（m:n）的联系； 每学期一位教师在会讲授多门课程，一门课程会被多位教师讲授，所以教师和课程之间是多对多（m:n）的联系。 任务实施 My First Template （3）学生考试各实体之间的联系 每学期一位学生需要参加多门课程的考试，会有多个成绩，所以学生与成绩之间是1对多（1:n）的联系。 任务实施 My First Template 步骤3 合并局部E-R图，设计全局E-R图 在合并局部E-R图过程中，尽可能合并对应的部分，删除冗余部分，必要时对模式进行适当修改，力求使模式简明清晰。 任务实施 My First Template 数据库设计就是根据用户的需要，选择合适的数据库关系系统，设计数据库的结构模型并建立数据库的过程。 按照规范的设计方法，数据库设计过程一般分为以下六个步骤： （1）需求分析：了解和分析用户需求，包括数据、功能和性能需求； （2）概念结构设计：抽象出现实世界模型，主要采用E-R图进行设计； （3）逻辑结构设计：通过将E-R图转换成表，实现从E-R图到关系模式的转换，进行关系规范化； （4）物理结构设计：为所设计的数据库选择合适的存储结构和存储的方法； 知识链接——数据库设计 My First Template （5）数据库实施：根据逻辑设计和物理设计的结